北京
近日，豫章师范学院生态与环境学院“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进——文化赣鄱行”矿冶文化分队，赴赣州市大余县开展大思政实践活动。队员们以“学、讲、研、践”为行动准则，在矿冶旧址研学中厚植生态情怀，在企业走访中探寻绿色发展路径，在乡村调研中体悟共生之道，用青春脚步丈量赣鄱大地，以实际行动书写青年担当。
触摸历史肌理，践行生态理念。走进“中国钨都”西华山矿冶旧址，队员们化身“历史探寻者”。队员肖惠兰边记录边向同伴讲解：“这些锈迹斑斑的凿岩机、运矿车，不仅是工业遗产，更是生态保护的活教材——昔日采矿痕迹与如今复绿山林的对比，正是‘绿水青山’理念的生动注脚。”队员易小桃拿起铁锹参与覆土作业后说：“课本里的‘生态修复’是抽象概念，亲手种下的每棵树苗、铺平的每块草皮，都让我知道了青年要做生态文明的践行者，而不只是旁观者。”
对话绿色实践，贯彻新发展理念。“请问生产线如何实现钨矿伴生资源全回收？”在大余石雷钨矿，队员们带着出发前准备的20余个专业问题，与企业负责人展开“问答式研学”。队员邝浚颖结合专业知识提出建议：“能否将修复后的林地划为实践基地？我们可以定期监测土壤数据，为企业提供生态评估报告。”队员刘研感慨道：“从‘边开采边修复’的流程设计，到‘废水零排放’的技术创新，这些实践让我明白‘绿色发展’需要专业底气。回去后要把所见所闻整理成案例集，在学院‘生态讲堂’分享给同学。”
记录矿业变迁，宣讲环保知识。在左拔镇，队员们分组走访12户村民，用录音笔记录矿业变迁故事，手绘“村庄生态变化地图”。看到村民利用矿山复绿后的土地发展生态种植，队员们现场制作“环保小贴士”宣传单，结合专业知识讲解农药减量、垃圾分类等实用技巧。
此次实践中，队员们累计完成研学笔记十余篇、拍摄生态纪录片素材90分钟、形成《矿冶地区生态保护建议》初稿。这场“行走的思政课”让青年学子在“学思践悟”中坚定了生态学子的论文要写在祖国的大地上，落在生态保护的实践里。(罗肖妙、吴正 乐阳宜)
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