不收版面费｜《兴义民族师范学院学报》投稿经验及指南分享

刊物名称

《兴义民族师范学院学报》

期刊介绍

《兴义民族师范学院学报》(双月刊)创刊于1987年，是兴义民族师范学院主办的综合性学术理论双月刊。主要栏目:民族研究、铸牢中华民族共同体意识研究、文史哲研究、社会科学研究、社会科学研究、乡村振兴、教育教学研究、自然科学研究等。

刊物级别

维普收录, 万方收录, 知网收录, NCPSSD（国哲社文献库）,第一批认定学术期刊,不收版面费, 硕士可发。

投稿方式

1、投稿方式：在线投稿

2、出版日期：双月刊，双月25日出版。

3、不收版面费

投稿指南

1.来稿要有新意，具有一定的科学性、思想性和学术价值。论点明确，论证充分，文字精炼；题目应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的原则；文内纲目明确，层次清晰；文章字数一般不低于4500字。

2.正文前要有“摘要”、“关键词”和“中图分类号”【《中国图书分类法》（第四版）】和“文献标识码”【《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》】；摘要在250字以内，能反映论文的主要内容，具有独立性和自含性，不得以“本文”、“我”、“笔者”等第一人称叙述；关键词为3-5个，为反映论文主题概念的词或词组，应尽量从《汉语主题词表》中选用。

3.篇名、摘要、关键词均要翻译成都英文，作者姓名用汉语拼音。来稿请提供wps,word或PDF格式的电子文档。

4.图表需要准确清晰。图表均放在有关文字说明处。文中的数字一般用阿拉伯数字，引文除外。

5.文后参考文献著录方式及标点符号使用。

（1）专著、论文集、学位论文、报告等

[序号] 著者.书名[文献类型标识].出版地,出版者,出版年.

（文献类型标识：专著M、论文集C、学位论文D、报告R、标准S、专刊P、其他文献Z）

（2）期刊文章

[序号] 析出文献的著者.篇名[J].刊名,年,卷(期).

（3）论文集中的析出文献

[序号] 析出文献的著者.篇名[A].原文献著者.原文献篇名[C].出版地:出版者,出版年.

（4）报纸文章

[序号] 著者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次)　.

引用参考文献在文中注明，并附起止页码（参见本期文章注解）。

6.论文中注释一律用文末注，注释序号用圆括号标在右上角。

7.作者简介放在首页地脚，列出作者姓名、出生年月、性别、民族（汉族可略）、籍贯、职称、学位、主要研究方向等。

8.来稿请附邮编、联系电话、通讯地址。一经刊用，即赠送当期样刊2册。

投稿经验

1、师姐一作我二作。国际中文教育主题。7月31投稿8月1退稿。无退稿意见。师姐文章质量确实很一般 但也是实证研究。建议国际中文教育uu慎投，不要把这个当作唯一希望。不过退稿很快也很好！可以一稿多投的时候试试这个。国际中文教育领域接受的期刊没那么多 所以还是要谨慎选择

2、向该刊投了四次稿，前三次是读硕士的时候投的，均被退了，这一次审稿速度很快，6月初投，一个月左右完成三审，仅三审退修一次，也只是改了改格式、建议我带上项目。返修后于今日收到用稿通知

3、审稿流程很清晰，一个多月后二审结果出来，收到通知邮件，根据要求修改后上传系统，第二天收到编辑部的通知，进入三审程序，继续等待中

4、值得肯定的是，投稿过去有收到审稿意见，修改建议也比较中肯，对于文章修改有所帮助。感谢审稿老师！不过，审稿时间太长啦，投稿两个多月，至今还在二审。后面应该还有三审，时间至少三个月以上才能走完流程。

5、9月8号投稿，10月26号才完成初审，二审返修一次，三审返修一次，11月10号终审，今天接到录用通知电话，编辑问我有没有投其他期刊，由于其他原因已改投，就撤稿了。该刊审稿流程正规，而且也能针对文章提出不少建议，但是就是审稿周期太长，不着急的话可以试一下。

往期收稿方向及文章题目参考

博物景观的中华民族共同体意识叙事

佯僙语差比句的语序类型及其演化研究

清代黔西南布依族碑刻类多规民约的演进规律及其治理实践

古籍博物志的中国传统生物思想研究

基于Citespace知识图谱的国内教师心理资本研究回顾与展望

乡村中小学教研数字化:内涵、困境与路径

项目化学习视域下贵州高校普通话教学的价值意蕴及实施路径

生态美学视域下“多彩”贵州文化旅游建设研究--以“形散神不散”理论为视角

赋权路径视角下非选工坊可持续发展机制研究

基于改进灰色关联理论模型的煤矿地下水质量评价及其应用