皖美青年的雪域长歌

皖美青年的雪域长歌

安青网

“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去！”7月21日，安徽省大学生志愿服务西部计划出征时合唱的西部计划主题曲《到西部去》，在安庆师范大学毕业生左明瑜的心中久久激荡。他说，歌声不仅是出征的号角，更是精神的洗礼。

今年是西藏自治区成立60周年。怀揣着对西藏的向往与建设边疆的热忱，左明瑜已经奔赴西藏，并在拉萨接受岗前培训，不日便将前往团山南市委报到。当踏上这片由无数皖美青年接力奉献的热土，他愈发清晰地忆起了安徽籍学长尤如俊、学姐邵敏等奔赴西藏、建功西藏、扎根西藏的故事。宣讲台上，学长学姐们的故事动人却略显遥远，而当志愿者们前赴后继地抵达时便发现他们的故事早已谱写成一首壮丽的雪域长歌，用歌声指引方向，以使命召唤担当。

尤如俊（右三）深入虫草采挖点了解安全生产等情况

“我想留下来，看着它变得更好”

2013年盛夏，“90后”滁州小伙尤如俊骑着一辆单车历经38天日夜风尘终于抵达拉萨。“看到向往已久的布达拉宫固然欣喜、震撼，但令我印象更深刻的是第一次进藏在昌都市芒康县见到的一座无名雪山。”尤如俊说，那座无名雪山只是环抱雪域高原众多雪山中的一座，却以千仞脊梁默默撑起了一片天空。谁曾想，这惊鸿一瞥，悄然锚定了他此后的人生坐标。

一年后，从淮南师范学院体育教育专业毕业的尤如俊以西部计划大学生志愿者的身份，扎根平均海拔4600米的加查县。高原的氧气不足平原一半，冬天严寒刺骨，气温最低跌破零下20摄氏度，周转房紧缺时，办公室冰冷的地板就是他的床铺。县里各部门人手紧缺，他经常被各部门借调，像不停旋转的陀螺，周末与节假日仍四处奔波。

尤如俊是家中的独生子，父母当初同意他参加西部计划，只是希望他能到西部经受历练。而尤如俊却认为，西藏无非就是海拔高、缺氧、离家远，除此之外跟其他地方没有什么区别。服务期内的艰苦与辛劳未能冷却他胸中的热忱，他反而在一次次深入基层中，将异乡变成了“第二故乡”：“我想留下来，看着它变得更好。”

2016年，尤如俊做了人生中的重要抉择——参加留藏考试。“我的人生信条就是：自己选择的路，就不后悔！”自此，他像初次进藏时看到的那座无名雪山一样，真正将根扎进了雪域高原。从加查县旅游局干部到县卫健委副主任，再到崔久乡党委副书记、人大主席，进藏工作11年间，他的足迹踏遍了西藏的66个县（区），走遍了加查县的74个村落。

“刚来时语言不通，我就靠手势和笑容交流。现在能说上几句藏语，老乡们也把我当成了自家人”。协调农牧民定居点建设，推动乡村道路硬化，发展高原特色产业......从青涩的志愿者成长为分管民生工程的乡镇干部，尤如俊主导的多个项目惠及数千名群众。尽管皮肤被晒得黝黑，却让牧民们的笑容更加灿烂，他被大家誉为“雪域牦牛”——踏实、耐寒、能负重。

西藏拉林铁路如巨龙般穿山越岭，西藏那拉高速如哈达般舒展延伸，拉萨贡嘎国际机场T3航站楼拔地而起......见证西藏的每一次飞跃，尤如俊总会第一时间与远方的父母分享。“在这片土地上，我找到了自身的价值。虽然条件艰苦，但看到群众的生活越来越好，我觉得这一切都是值得的”。当“躺平”与“内卷”困扰同龄人时，尤如俊却在4600米海拔的雪域高原上写下另一种答案：怀揣滚烫的青春梦想奔赴祖国需要的地方，如历经风霜的格桑花绽放出生命的壮美。

“如今，我就是西藏儿女”

“老师，我能不能成为像你这样的人？”西藏乡镇小学里，一位藏族女孩稚嫩的追问，曾如一颗火种落入“90后”安徽籍大学生邵敏的心里，就此点燃了燎原的志愿星火。

由于家人在西藏工作的缘故，萧县女孩邵敏就读大学时便前往西藏开展短期支教，了解到当时西藏乡镇小学艺术教育的情况，虽然硬件设施不断完善，但是艺术专业的师资力量稀缺，学校的老师都肩负着数门课程的教学任务，音乐教室内的乐器甚至被放置在无人问津的角落。望着藏族女孩澄澈而渴望的眼神，邵敏似乎读懂了支教的意义，“到西部去”这一想法也在她的心里播下了火种。

2017年，从安徽师范大学舞蹈表演专业毕业的邵敏踏上了西部计划的征程，成为西藏林芝市第二幼儿园的支教老师。她充分发挥专业优势，让亲子在幼儿园内翩然起舞，“六一”儿童节活动也因她的编排而精彩纷呈。周末，她的身影又出现在了当地的青少年活动中心与儿童福利院，舞步所至，艺术的种子便在高原的童心深处悄然萌发。2019年服务期满，她怀抱自治区“优秀志愿者”的荣光，更怀着对这片土地深沉的爱，通过了留藏考试。

考验接踵而至。2019年5月至6月，邵敏在巴青县雅安镇7村驻村，在山上的虫草采挖点住了50多天的帐篷，与藏族干部每日巡山，同吃同行，保障了当地虫草采挖期间的治安。2020年3月至2021年4月，雅安镇帮琼囊村第一书记的重担压在了她的肩头。面对暴风雪，她裹紧牦牛毯顶风巡山；牧民帐篷里，她以灵动的肢体语言比画着讲解惠民政策；她与藏族同事骑着摩托车穿越崎岖山路，携手完成人口普查、班子换届、牲畜清点等工作。400多个日夜，她终将“不适应”淬炼成“此心安处”。

如今，作为西藏那曲市文旅局的中坚力量，邵敏的艺术之翼飞得更高更远。策划文艺演出，守护非遗瑰宝，组织支部活动等，她的工作日程表密集如高原繁星，她的足迹遍布那曲市10个县（区）、30多个乡镇，参与200余场文艺演出。值得一提的是，她今年还参加了央视春晚西藏分会场的工作，随团远赴斯里兰卡参加了文旅交流活动。

在藏工作期间，邵敏亲历了高原的蜕变：帮琼囊村通了国电，崭新的文化室矗立在雅安镇各村，那曲市的舞台愈加宽广，艺术之光从牧区的帐篷闪耀至国际聚光灯下。“如今，我就是西藏儿女，向下扎根，向上生长”。邵敏说，她要把这里的文化守护好、传承好。从被藏族女孩的目光打动到化身西藏文化星河中的一束光，邵敏舞动的，是雪域高原永不落幕的春天。

邵敏在下乡演出活动中兼任主持人

“我希望找到属于自己的舞台”

启程前，学长尤如俊和学姐邵敏的故事是左明瑜心中的灯塔。踏上西藏的土地，开始岗前培训，这位“00后”宣城小伙终于真切地触摸到了这片雪域高原的发展脉搏。

“选择西藏，不仅源自学长、学姐们的感召，更源于对国家战略的深刻认同”。青藏高原是世界屋脊、亚洲水塔，是地球第三极，是我国重要的国家安全屏障、战略资源储备基地，是中华民族特色文化的重要保护地。采访中，左明瑜袒露心声：“来到西藏开展志愿服务不仅是付出，更是成长，我希望能在这里找到属于自己的舞台。”

连续几日的岗前培训，让左明瑜对西藏有了更多的认知，相关培训课程系统地介绍了西藏的区情及传统文化、西部计划西藏专项的管理办法及有关政策，还教授了公文写作技巧等。谈及培训的收获，他说自己开始从志愿者思维转向建设者思维，明白来这里不是为了体验生活，而是为了解决问题。

作为一名电子工程与智能制造专业的大学毕业生，左明瑜希望未来能够发挥自己的专业优势为西藏数字化发展赋能。服务期间，他积极参与当地信息化建设和青少年科技教育等工作。同时，他希望能够将智能制造的理念传播到基层，探索如何用技术创新提升工作效率。“我相信，只要保持开放的学习的心态，就一定能够找到专业特长与服务需求的结合点，为西藏的数字化发展贡献一份力量”。

今年是大学生志愿服务西部计划实施22周年。22年来，安徽省累计选派了8506名志愿者奔赴西部省份和本省基层，让青春之花在祖国最需要的地方绚烂绽放。今年，安徽省1132名大学生志愿者已经陆续奔赴西部16个省、自治区、直辖市和本省基层。其中，包括左明瑜在内的26名大学生志愿者来到西藏，投身青年工作、乡村治理、乡村教育等。从尤如俊的无言坚守，到邵敏的舞动传承，再到左明瑜的数字梦想，一批批皖美青年以青春为笔，以奉献为墨，在雪域高原接力续写挺膺担当的长歌，不断传递希望与力量。

2025年安徽省大学生志愿者奔赴西藏

□本版配文图片由受访者提供

（记者 谢婷婷）