明道研创园学校怎么办学？来听校长说

城南河畔，明道学校研创园学校（后文简称“明道研创园学校”）一直是家长朋友们关注的焦点。作为新区优质教育资源项目之一，这所学校由明道学校合作办学，将于9月开学，迎来首批学子。

合作办学，究竟要怎么办？

明道学校这所新区本土名校，又将带来怎样的“助力”？

2023年，学校建设初期，小北就曾邀请过明道学校的“波波校长”，讲述自己的思考与想法。（点击可回顾：）今天，带着这些大家都十分关心的问题，小北又与他聊了聊。

见到“波波校长”，是上午9点半。虽是暑假，他仍如往常一样，每天按时到校。“有不少事务需要处理，尤其是明道研创园学校即将开学，在此之前，各项准备工作也要加速推进。”张建波笑着说。

这位南京教育界的知名校长，2018年来到新区，创办明道学校。7年办学，明道学校已经探索出一套独特的发展模式。对即将“启航”的明道研创园学校，他亦有许多思考。

“首先，这一定是一所‘家门口的好学校’。”在张建波看来，学校地处企业、人才众多的研创园片区，在此建校办学，自是要满足周边居民对优质教育资源的需求，给更多来新区创新创业的青年人们，在此安居乐业的信心。

于是，从接到“使命”起，张建波就对明道研创园学校的办学路径作了细致规划。他认为，应该把明道的优质教育资源“再扩大”——明道研创园学校，将全面接入明道学校的办学理念、办学策略，以及核心课程、教学技术、管理模式等。

同时，他还组建了一支有力的管理团队和教师队伍，由明道学校执行校长姜晓华“挂帅”。

合作教学的课堂模式

“姜校长是原南通海门东洲国际学校教育集团总校长，早在2016年，他就跟我一起着手创办明道学校。相信有他在，既能整合优质教育资源，也能把明道的精神内核更好地传递、融入明道研创园学校。”张建波说，“我们会将已经摸索出来的办学经验，全部输入过去。”

在张建波的手机里，有一个近300万字的办学“知识库”，包括课堂教学技术、学生成长方法等，对教育教学的各种问题都给出了明确解答。他笑称，这是明道的“品控手册”，也是明道发展的根本力量。而在未来办学中，这个“知识库”也会成为明道研创园学校的办学指南。

例如，明道学校独立开发的“三大核心课程”——戏剧、数学、哲学，将会成为明道研创园学校的必修课，由本部老师前来教授，培育孩子们的人文素养和人格品质。明道研创园学校里，还设置了武术学科活动室，与本部一样，让强身健体成为学生的日常必修课。

再比如，明道学校最新推行的班级管理模式和课堂教学方法，也会与明道研创园学校“同步”：每两个班级为一个“团组”，老师们自主组建团队；每个孩子都有自己的导师，答疑解惑之余，也能及时关注成长问题；课堂不再是传统的“排排坐”，而是4位同学组成小组，在学习中不断提升合作能力……

“两个学校的育人目标也是一致的，明道研创园学校传承的是明道的‘魂’。”张建波笑道，他希望从明道研创园学校走出来的孩子们，亦能“完整成长、优势发展、自我导向、设计自我”。为此，他也会与并肩多年的好搭档姜晓华一起，共同探索学校发展之“道”。

在他们心中，两所学校将不分主次，一体、紧密地发展。他们也期待通过办学，能让孩子、家长们看见一种全新的教育教学生活。

跟“波波校长”聊完，已是中午十一点多。来不及休息，他又处理起了手头工作。8月，明道研创园学校的教师队伍就会开启教学培训，还有许多事情需要安排。同时，学校正在建设的最后收尾期，针对内部细节、器材配置等做调整优化。为保证学校空间设施能更好地服务于师生，每周，张建波和学校后勤专班都会去项目现场，与建设方沟通。

“9月，一所功能齐全、现代化的新学校，就会与大家见面。”张建波感慨，“曾经，大家和我一起见证了明道学校的‘从无到有’；也希望大家继续‘相信相信的力量’，一起期待明道研创园学校的绽放。”

素材来源 | 教育和社会保障局

图/文 | 范馨儿、高媛

发布 | 徐雅莹、吴小荣

审核 | 王馨