刚当班主任那会儿,最让我血压飙升的就是班上几个男生突然蹦出的黄腔。记得有次我刚转身写板书,后排就传来暧昧的咳嗽声,全班哄堂大笑,当时气得粉笔都捏断了半根!现在想想,与其当场发飙,不如试试这几个"四两拨千斤"的冷处理妙招。
第一招:装傻充愣反杀法
这招特别适合课堂上突如其来的黄腔,比如有学生故意拖着长音念"洞房花烛夜",你就一脸天真地接:"这位同学对古诗词感兴趣啊?来给大家背首《春晓》吧!"重点是要装作完全听不懂潜台词,用学术话题带偏节奏。我常用这招,后来学生都嘀咕:"王老师太单纯了,没劲"——要的就是这效果!
图片来源:家校小二在先创作
第二招:集体沉默冷冻术
遇到起哄的情况,立刻停下讲课,不批评、不瞪眼,就静静看着闹事的学生,顺便带动全班一起沉默。通常撑不过20秒,肇事者就会如坐针毡。有次我用这招,那个带头的男生最后自己站起来道歉:"老师我错了,您还是骂我吧,这样太吓人了!"记住,有时候无声的压迫感比怒吼更管用。
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第三招:荒谬夸张演绎法
学生说下流话时,你反而把话题往更夸张的方向带,比如有人拿生理知识开玩笑,你就正经八百地说:"看来同学对生物很感兴趣,下周的班会我们就邀请校医来讲艾滋病的传播途径好不好?"保证吓得他们连连摆手。我现在备课都会准备几个这样的"重口味"预案,专治各种不服。
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最后说句掏心窝的话:这些半大孩子开黄腔,八成是为了显摆或者吸引注意,你越激烈反应,他们越来劲。所以啊,我们倒不如学学太极,用巧劲化解。上周毕业的学生回来看我,还脸红红地道歉:"老师,当年我们太不懂事了。"你看,时间自然会教他们长大。
如果你也遇到这样开黄腔的学生,不妨试一下这三个方法哈!
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