山西
贴近学生生活的经典游戏，仿佛为教师们打开了一扇通往音乐教学新世界的大门，引导大家探索音乐教学的创新路径。
在这场奇妙的游戏之旅中，每一个游戏都是一颗璀璨的星星，蕴含着无尽的教学智慧。讲师特别强调，游戏不仅仅是娱乐的工具，更是培养学生良好行为习惯的绝佳契机。当学生们在游戏中听从指挥、遵守规则时，就如同在艺术的花园中播下了品格养成的种子；随着时光的推移，这些种子将生根发芽，实现艺术素养与品格养成的协同发展，让音乐教育成为滋养学生心灵的甘泉。
下午：合唱精研，筑牢音乐学习压舱石
下午的培训则聚焦于三年级合唱教学这一关键领域，宛如一位技艺精湛的工匠，精心雕琢着音乐教育的基石。此次课程由董昕老师主讲，她就像一位经验丰富的船长，精准把握着三年级学生的音乐航向。针对三年级学生有一定音乐基础但合唱经验匮乏的特点，课程精准提炼出两大教学重点，为教师们指明了前行的道路。
一是夯实基础能力，这是音乐学习的坚实根基。董老师重点训练学生看指挥的专注力与声部衔接的默契度，尤其关注时值与音高的精准配合，就像为一座宏伟的音乐大厦搭建稳固的框架。二是建立合唱标杆，帮助学生树立“多声音准”的关键概念。董老师强调不必急于求成，但需让学生明确声部间的音准参照，为高阶合唱学习筑牢根基，如同为学生们点亮了一盏指引前行的明灯。
培训落幕：实践启航，共绘音乐教育新蓝图
培训虽已落下帷幕，但实践的征程才刚刚启航。老师们纷纷表示，将把所学知识转化为生动的教学行动，如同一群勇敢的开拓者，在音乐教育的广袤天地中披荆斩棘。新教材以美育为核心，进一步凸显育人功能，教师们将以此为契机，精心设计更具吸引力的音乐活动，让学生在实践中涵养审美素养，就像为学生们打开了一扇通往艺术殿堂的窗户，让他们在音乐的海洋中尽情遨游。
同时，老师们也将保持终身学习的热忱，积极参与行业交流，如同涓涓细流汇聚成江海，推动音乐教育在素质教育中深度扎根。此次培训既是对过往教学经验的系统梳理，更是面向未来的全新起点。相信在全体音乐教师的共同努力下，他们将以旋律为纽带、以歌声为桥梁，点亮每一位学生的艺术之心，让音乐成为成长路上最动人的陪伴，共同绘就迎泽音乐教育的壮丽新蓝图。
（责编 郗艳 助编 张赟）
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