山西
七月的太原，阳光如金线般编织着杏花岭区的夏日图景。在中国共产党太原历史展览馆前，一群系着红领巾的稚嫩身影正跃动在绿植与红旗之间。太原市杏花岭区虹桥小学教育集团总校二（6）中队的少先队员们，用小手抚过展馆外墙的浮雕，在镜头前留下与历史的第一次对话。
沉浸式课堂：让文物开口说话
展厅内，泛黄的历史照片与带着弹孔的文物展柜构成时空隧道。当讲解员讲到太原解放战役时，几个孩子不约而同地踮起脚尖，小手指轻轻触碰玻璃展柜，仿佛要透过斑驳的军用水壶感受当年战士的温度。
雕塑前的时空对话
一座刻画着历史人物群像的大型雕塑前，孩子们驻足良久。雕塑背景中的传统建筑与鲜艳红旗，将“建立新中国”的壮阔征程直观呈现在眼前。
在“立城先锋”的横幅前，一张张专注的小脸，写满了对先辈精神的向往。
行走的思政课：让信仰落地生根
传统建筑前，队员们手持红旗，笑容灿烂，定格下新时代少先队员的风采。无论是室内的历史回响，还是户外的雕塑广场，信仰的力量和前行的动力在每一处悄然传递。
这次实践让孩子们懂得：红色教育不是橱窗里的展品，而是能触摸的温度、能对话的精神、能传承的火炬。当夕阳为展览馆的红色展板镀上金边时，这群"七彩"假日小队的队员们已然明白——他们手中高举的，不仅是队旗，更是祖国未来的星辰大海。
（责编 郗艳 助编 张赟）
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