小学女班主任指使学生扇学生耳光被解聘，丈夫及学生家长接受大风新闻采访

福建泉州惠安县聚龙外国语学校四年级班主任女教师因班里孩子用沙包砸空调，要求其他同学打其耳光一事，在网络引发关注。

涉事教师的丈夫接受华商报大风新闻采访时表示，其妻子在教育学生时用错了方式，但不能因此否定她这一年来带班付出的热爱。

学校回应——

涉事班主任老师已解聘，

生活老师拍摄的“学生裸照”未外传

近日，在社交平台上，泉州聚龙外国语学校一位四年级学生家长投诉，班主任赵某要求其他同学掌掴他的儿子。此外，2024年生活老师曾拍摄他儿子裸照传给班主任，班主任随后对他的儿子进行言语侮辱。

“网传关于我校学生李某某遭班主任教师不当教育事件引发社会关注。对此，学校已经成立工作小组，主动配合教育、公安等职能部门开展情况核查。”7月11日晚，该校就家长在网络投诉的事情作出回应：涉事班主任已被解聘，学生裸照未外传。

关于李某某遭“班主任教师让同学殴打”的情况核实：2025年6月20日（周五）上午9时35分（大课间结束后），四年级学生李某某返回教室时，因将沙包砸向教室内立式空调机而被班主任发现。为达到惩戒效果，班主任赵某某违反学校关于师德师风的管理规定，让班级同学打李某某一下，以示教育。

当晚23时40分，李某某父亲携孩子到校反映情况后，学校分管副校长协助家长联系属地公安机关，并将监控视频及时保存以供公安机关调取。

针对班主任赵某某违反学校关于师德师风的管理规定开展不当教育的问题，学校按照《员工违反师德师风的处理规定》，于6月22日对赵某某予以解聘处理。

关于李某某遭生活老师“拍裸照”的情况核实：6月23日，家长带着李某某及代理律师到公安机关报案，反映生活老师曾拍其“裸照”。经核实，2024年11月，因李某某洗完澡后未穿衣服在宿舍里行走，生活老师为让班主任配合教育，拍下孩子的侧面照，与班主任交流后自行删除。经现场检查，未发现李某某所称的“照片”，也未发现有在公开平台外流的情况。

“针对事件暴露出我校教职工在开展学生行为教育过程中存在方式方法不当的问题，我们深感愧疚与自责。学校将全面吸取此次事件教训，专门开通师德师风监督专线。”

据校官网介绍，泉州聚龙外国语学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全封闭、寄宿制高端民办学校。

涉事老师丈夫——

妻子已被行政拘留，

她接手这个班仅一年

面对网络上对这位班主任的口诛笔伐，其丈夫联系华商报大风新闻称，老师已被行政拘留。“这件事，我承认我爱人确实在教育问题学生时用错了方法，但如今全社会、全网络对我爱人口诛笔伐，我觉得这是在否定她这些年来对教育事业的奉献。”

从这位班主任丈夫的口中，记者了解到，老师在该校工作了十年，其中九年担任班主任。“她是一名副科老师，能常年担任班主任，足可以说明她的优秀。”其丈夫说，“2024年下半年，我爱人带完小学毕业班后，本应新一轮从一年级开始带。但原班主任实在带不动了，最后是校领导给我爱人做工作，她才接手了这个班，从四年级开始带，谁想到才带了一学年，就因为对学生的严格出了这事。”对于之前的班主任为何不继续带班，他并不了解详细情况，仅从妻子口中得知这个班不好带，调皮学生比较多。

据他介绍，该校是全封闭学校，学生每周五放学才能回家。“这所学校是当地的贵族学校，班级是国学班，学费每学年39800元，全班28人。”他说，“我妻子告诉我，事发时刚结束大课间，她当时在教室让每个孩子喝水，并拍照记录，期间有学生举报，这名男生用沙包故意砸教室最后面的柜式空调。她当时就让告状的学生打他一下，以示惩戒。所谓指使其他学生‘都拍一下’，是让其他学生都拍一下喝水照片。”

但对于为何没有制止多名学生拍打该男生，他称没注意到。此外，针对生活老师曾于2024年拍摄该男生裸体照片并传给其妻子，其妻子又用照片羞辱该男生一事，他称并不知情。“我和我爱人都没看到事发监控，警方称大部分学生只是轻轻的拍了一下他的身体。并不是那位家长描述的全班每人对他掌掴。”他说。

涉事老师丈夫——

出事后当事学生家长不听解释，

多位同班家长觉得她仍是一名好老师

“她是比较严格的老师，但不能说她对这些孩子没有爱，更不能因为一个调皮的孩子，就否定她这一年来对全班28名孩子的付出和爱。”班主任的丈夫说，“她经常自己自费买一些小奖品给孩子们，不久前才从新疆网购干果分给孩子们。我有时候还说她，没见给自家孩子、自家丈夫这么上心，把爱和精力全给了班里的学生。”

他给华商报记者发了大量妻子手机微信中与班里每一位学生家长的聊天记录，内容有对孩子们成长的鼓励，也有对孩子们闪光点的赞许。即便是对这位学生，从聊天记录中也能看到他妻子和学生家长的对话充满了对孩子的关爱。直到6月20日晚，这位家长发消息：“赵老师，孩子刚回来哭着说今天他不小心把空调挡风弄坏了，被班级每个学生扇一巴掌。”约半个小时后，班主任向这位孩子的母亲发语音通话，未获应答。之后微信聊天记录显示，事发后班主任持续多日向其母亲解释、道歉，均未得到任何回应。“打电话也不接，事发后，这位家长拒绝和我妻子接触，不听任何解释。”他说。

班主任的丈夫还给记者发了大量事发后其他学生家长和他爱人的聊天记录：“赵老师，您还好吗？今天开家长会才得知发生的事情，您是一位好老师，认真负责又很有爱心，很可惜少了您这么优秀的班主任。”“就是孩子想您了，说好多天没看到您，晚上还梦到您，说着说着就哭起来了。”“孩子真的很关心您，今天还在问。平时看她一副事不关己高高挂起的样子，很多家长都说您很好。赵老师您要好好的。”

此外，他查看了妻子和生活老师的聊天记录，确实没有学生家长投诉的学生裸照。但多条聊天记录显示，生活老师确实多次向他爱人反馈该学生在宿舍表现不好。其中一次提到，宿舍熄灯时这名学生还一件衣服也没穿，并拍了照。此外该生活老师称，本来想把这些照片发到生活成长群，“但这照片都没法发”（该生成长群成员9人，包括该同学家长及各科老师、生活老师）。

“照片并没有发给我爱人，只是拍照后拿给我爱人看，你看你班的谁谁谁，宿舍表现不好，要熄灯了还没穿睡衣。不存在侮辱。”他说。

挨打学生家长——

老师不应用人格侮辱、

暴力霸凌的方式对待学生

华商报大风新闻联系上涉事学生家长李先生，“我对学校的答复不满意。孩子原本是信任、崇拜老师的，可老师却用全班同学霸凌的方式对待我孩子，这是在践踏孩子的尊严。”李先生说，事发后周五孩子回到家中，情绪十分不稳定，甚至惧怕返校，对学校和同学也不再向往。

“我孩子性格比较外向开朗，但不是那种刺头，属于比较憨厚的，有些胖，比较可爱，老师和同学也爱开他玩笑。”李先生说，“但开玩笑不能以践踏孩子尊严的方式。此外，老师经常会因为孩子动作比较慢，取笑他胖，我都没计较。这次让全班同学一人打他一耳光，作为学生家长我能不气愤吗？如今全社会都在关注校园霸凌，可偏偏这位老师却用霸凌的方式去惩戒孩子。”

李先生向华商报大风新闻提供了警方的处理结果，上面写道：现查明，2025年6月20日9时许，惠安县黄塘镇聚龙外国语学校小学四年级班主任赵某某用手机为学生活动后喝水情况拍照打卡时，有学生向赵某某反映李某某（10周岁）用沙包砸空调，赵某某未核实情况，要求学生在拍完喝水照片后“一人一巴掌上去”对李某某进行羞辱，其后又追问谁没打，让上去一人一巴掌，致使班级学生按照老师的要求，轮流用手拍打李某某的脸部、手臂等部位。李某某被打后哭泣，未造成明显伤情。整个过程持续约三分钟，导致李某某当日起不再返校学习，赵某某的行为已构成侮辱。警方对赵某某作出行政拘留七日的决定。

李先生向华商报大风新闻记者表示，砸沙包并非孩子故意为之，是和同学玩耍中不小心砸到了空调。“这件事发生后，我问孩子在学校里还受到过哪些欺负，他才告诉我2024年被生活老师拍了裸照并传给班主任，班主任还用裸照羞辱他。”李先生说，“这些都是我直到2025年6月20日孩子被班主任指使全班同学霸凌之后，追问下才知道的，孩子被老师践踏尊严已经不是一两次了。”

据李先生说，学校生活老师今年先后三次拍摄孩子裸照（两次全裸，一次仅穿内裤），并把这些照片发给班主任，随后班主任拿这些照片羞辱孩子。此外，班主任还因孩子晚自习迟到，把他叫到办公室后掀起孩子上衣，指着孩子肚子说“你怎么这么胖”，引得其他老师哈哈大笑。“其实孩子已经在减肥，平时比较喜欢打羽毛球。”李先生说。

李先生愤怒地说：“如果一个孩子的身体尊严都可以被肆意侮辱，那么在学校眼中，任何事情都不值一提。如果一个孩子的尊严都可以被肆意践踏，在这个学校里都不是一件值得上纲上线的事情，这种学校的价值观是在践踏教育、凌辱学生、伤害孩子的心灵。”“他们想以我孩子调皮不服管教、出于教育目的为由，歪曲事实、淡化该事件。”

教育专家观点——

并不是不能惩戒学生，而是要遵守教育部惩戒规则

华商报大风新闻就此事采访了21世纪教育研究院院长熊丙奇。“教育部早就颁布了《中小学教育惩戒规则》，学生如果有破坏教学秩序、违纪违规的行为，老师按照该规则的要求去做就好了。并不是不能惩戒学生，该规则上写得清清楚楚。”

“针对犯错学生，老师可以采取批评、写检讨、罚站的方式，这些都是合法惩戒，都是可以做的。你为什么要让别人去打他呢？我们发现很多基层教师放着法律法规不去看，有好的做法不去做，难道只有打骂才是好的方式吗？他们为什么不纠正呢？让其他同学去打这名同学，这种事情（家长）一告一个准。没什么好说的，就是违反了惩戒规则。”熊丙奇强调，“我们没有说过不允许老师对学生进行惩戒，只要符合教育部惩戒规则，都是允许的。”

2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，其中明确指出，学校、教师应当遵循教育规律，依法履行职责，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生错误言行，培养学生的规则意识、责任意识。

该惩戒规则对学生出现的各种违纪行为及教师的惩戒方式作出了细致规范，如：教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒：

（一）点名批评；

（二）责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；

（三）适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；

（四）一节课堂教学时间内的教室内站立；

（五）课后教导；

（六）学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。

学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当及时告知家长：

（一）由学校德育工作负责人予以训导；

（二）承担校内公益服务任务；

（三）安排接受专门的校规校纪、行为规则教育；

（四）暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动；

（五）学校校规校纪规定的其他适当措施。

此外，该惩戒规则明确，教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得有下列行为：

（一）以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚；

（二）超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚；

（三）辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严；

（四）因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生；

（五）因学业成绩而教育惩戒学生；

（六）因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒；

（七）指派学生对其他学生实施教育惩戒；

（八）其他侵害学生权利的行为。

华商报大风新闻记者 谢涛 编辑 刘梦雨