古茶诗解析|苏轼系列六十七《与子由相继入侍各述所怀四首·之二》

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全诗

《轼以去岁春夏，侍立迩英。而秋冬之交，子由相继入侍，次韵绝句四首，各述所怀》

苏轼（宋）

其一

瞳瞳日脚晓犹清，细细槐花暖自零。

坐阅诸公半廊庙，时看黄色起天庭。

（苏轼自注：仆射吕公、门下韩公、左丞刘公，皆自讲席大用。）

其二

上尊初破早朝寒，茗碗仍讲舌干。

陛楯诸郎空雨立，故应惭悔不儒冠。

其三

两鹤催颓病不言，年来相继亦乘轩。

误闻九奏聊飞舞，可得徘徊为啄吞。

其四

微生偶脱风波地，晚岁犹存铁石心。

定似香山老居士，世缘终浅道根深。

（苏轼自注：乐天自江州司马除忠州刺史，旋以主客郎中知制诰，遂拜中书舍人。轼虽不敢自比，然谪居黄州，起知文登，召为仪曹，遂忝侍从，出处老少大略相似，庶几复享此翁晚节闲适之乐焉。）

写作背景

本诗作于元佑二年（公元1087年）五月。东京开封府。苏轼时任翰林学士、知制诰，年51岁。

诗题中的“迩英”，指皇宫内的讲堂-迩英阁。“侍立迩英”即在迩英阁为皇帝和大臣们讲读经史。诗题中的“子由”，即苏轼的胞弟苏辙。

苏轼、苏辙两兄弟先后侍立迩英阁，这一殊荣在朝中传为美谈，轰动一时。苏轼21岁高中进士后，虽然仕途坎坷，一度深陷囹圄，但51岁时仍能侍立迩英阁，显示了他强大的学术实力、影响力和声望。

宋代经筵制度中“侍立迩英”的流程，通常是先进行经史讲读，再议朝政。强调以学术引导政治，避免皇帝直接陷入琐碎政务而忽略根本。但从本诗看，却是先早朝议政，后讲读经史。青牛君认为，此应属特例。

注释及大意

1、上尊初破早朝寒，茗碗仍沾讲舌干。

上尊：意为燕饮时放在上位的酒杯。此处代指御赐的美酒。初破：初解。沾：浸润、浸湿。

本句大意：（早朝结束）以御赐的美酒稍稍驱散了早朝时的寒气；（讲读结束）又因讲读太久而口干舌燥，还要再喝碗清茶来润润喉咙。

2、陛楯诸郎空雨立，故应惭悔不儒冠。

陛楯：指执楯立于陛侧的侍卫、护卫。儒冠：原意指古代儒生戴的帽子。此处代指读书入仕的文官。

本句大意：那些在晨雨中辛苦站立护卫的郎官们，想必会因自己没有读书入仕而感到惭愧后悔吧。

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