一大早,在滨河街道宁馨社区党群服务中心,王姝函正和小伙伴们围坐在桌前,用画笔画出栩栩如生的小动物。“昨天老师带我们一起写大字,今天又教我们画画,比在家看电视有意思多了!”她兴奋地告诉记者。——这是滨河街道“红领巾小课堂”暑期托管班开课的第二天,也是康巴什区今夏“官方带娃”热潮的一个生动缩影。
“孩子放暑假,双职工家庭最头疼。现在街道办了托管班,孩子既能学东西又有人照看,真是解了燃眉之急!”张先生的话道出了许多家长的心声。
今年暑期,康巴什区妇女联合会联合各街道、社区精准聚焦儿童需求,从“一米高度”出发,致力于“一米守护”,以“托得住、管得好”为目标,推出形式多样的暑期托管班。
滨河街道打出“安全、快乐、成长”组合拳。教室里,孩子们专注书写;AI课堂上,孩子们专注学习着前沿科技;体育活动课上,孩子们在自然的怀抱中尽情欢笑。“我们开展了基础课业辅导、体育课、环保课、公益实践课等多类课程,让孩子假期‘充电’不枯燥。”滨河街道党群服务中心工作人员嘎碧日介绍道,首日开课便吸引了20余名学生,报名群里的接龙目前已增长至40余名。
“大家看,当食用油遇到色素会发生什么奇妙变化?”随着指导老师王子杨的提问,哈巴格希街道达尔罕社区405教室瞬间安静下来,10多双小眼睛紧紧盯着讲台上的实验器材。“哇,老师,这个油会变色啊!”“这些颜色可真好看呀。”“我的小实验成功啦!”
这是达尔罕社区“和美学堂”科学实验课的现场。在这里,20余名社区儿童成为首批“小小科学家”。课程开设了“小小污水过滤工程师”“温度计的奥秘”“能源挑战”等多个趣味实验,通过寓教于乐的方式培养孩子们的科学兴趣。
“以前暑假孩子总在家玩手机,现在每天催着我早点送他来上课。”家长苏日娜告诉记者,孩子回家后还主动当起“小老师”,给全家人演示学到的新实验。
记者了解到,为切实解决辖区居民“看护难”“教育缺”等问题,达尔罕社会工作服务中心创新推出“和美学堂”服务项目,通过“兴趣课堂”“学习课堂”“陪伴课堂”三大板块为辖区居民提供多元化的假期生活。
“兴趣课堂”打破校外教育壁垒,让居民子女在家门口就能享受优质教育资源;“学习课堂”通过传统文化体验和生活技能培训,在增进亲子关系的同时培养孩子的探索精神;“陪伴课堂”则贴心设置“护苗”“育苗”两个子项目,为不同年龄段儿童提供专业托管服务。
在这里,辖区8-13岁的儿童可以参与到硬笔书法、魔方、美术、科学实验、乒乓球五大趣味课程。丰富多彩的课程内容吸引了辖区130余名儿童踊跃报名参与。
青春山街道恩和社区“小禾苗”公益夏令营的开营仪式上,孩子们品尝着甜蜜的蛋糕,共同欢呼迎接属于他们的艺术与益智之旅。乐高课堂上,积木在小手中渐渐变成城堡、汽车,孩子们边拼搭边讨论“这个齿轮要怎么装才是完整的小汽车”;绘画课堂上,水彩在画纸上晕染出蓝天白云,孩子们的想象力得到了充分的释放;书法课堂上,孩子们用一撇一捺,领会着传统文化的魅力。“我们还专门设立了‘幼小衔接启蒙’课程,以趣味化方式为即将步入小学的孩子平稳过渡、筑牢基础,让孩子们在安全、有益的环境中度过假期。”社区书记白莉表示。
清晨6点40分的神华康城C区广场,一群孩子正用活力唤醒社区。青春山街道学苑社区“小青苗晨跑团”的15名青少年,在志愿者带领下做着热身运动,压腿、扩胸、活动脚踝,一举一动有模有样。
“预备——跑!”随着一声令下,孩子们沿着规划好的安全路线向前奔跑,整齐的脚步声像轻快的鼓点,晨光洒在他们汗湿的额头上。家长们欣慰于孩子的变化:“以前暑假天天睡懒觉,现在孩子早起跑步,吃饭都变香了!”这场将持续12天的健康计划,把运动习惯培养与社区社交结合,赢得家长纷纷点赞。
这些精彩纷呈的暑期场景,正是康巴什区践行“一米守护”儿童友好理念的生动注脚。从城市规划的宏观布局,到社区服务的细微之处,康巴什始终坚持从“一米高度”出发,倾听儿童的声音,满足儿童的需求。在康巴什,社区不仅是居住的空间,更是儿童成长的乐园;托管班不仅是看护的场所,更是激发潜能、培养兴趣的舞台。
(图/文: 宗佳宁 奇越)
编辑 :刘丽芹
校 对:金华丰
审核:李臻昊 王芳
终审:纪杰峰
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