前几年说中考五五分流，让一半的孩子读职校，现在怎么又扩招了？

对于大部分中考生来说，决定命运的一天即将到来，是要进入高中继续学习，还是进入职高学一门技术？

这对唯分数论的选拔对优等生和差生来说并不算什么难题，毕竟分数早已替他们决定好了命运，忐忑不安的只有那些在普高分数线徘徊的中等生。

但今年他们好像不用那么担心了，因为传统的五五分流正在瓦解，不少地区的高中名额在不断增加。

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分流要消失了吗？

国务院关于高中教育资源供给的文件一出，不少网友就感叹这是要取消五五分流了吗？

各地对于该政策的响应也十分迅速，不少地区都增加了高中的录取名额，可仔细一看，增加的名额大多是民办高中，不少家长表示，这跟让花钱买学籍有什么区别。

但从政策上来说，中考分流已经是历史了，但要明白中考分流为什么会消失，还是要先明确为什么会出现中考分流。

五几年的时候，国家急需建设人才，但教育资源实在不足，只好开办夜校，让普通工人能够更快地掌握一定技术。

随着工业的发展，人才缺口越来越大，但教育资源也提升了不少，高中与职业教育在社会中的地位同等重要，甚至对于一些家庭来说，中职教育更加吃香，毕竟毕业就能给分配工作。

在那个时候，进入高中的学生是没能成功考上中专的，高中与中职教育的地位简直跟现在是一百八十度大转弯。

等到90年代中后期，中职教育的红利逐渐消失，一大波的下岗潮让中专跌下神坛。

从此，高中的地位逐渐上升，上大学成了寒门学子逆天改命的最好选择。

但这样也造就了中职学校没有生源的情况，不少家长宁愿给孩子缴纳高昂的择校费也要让孩子上高中。

为了挽救中职教育的颓势，国家使用不少行政手段，才将中考分流的政策确立下来。

随着社会环境的变化，最终确立了五五分流的制度，但社会在不断发展，该政策在现在的作用仿佛已经变成了某些学校肆意劝退学生的免死金牌。

所以在综合考虑之后，五五分流制度成为了时代洪流中的一粒沙。

但自从中考五五分流的确立后，关于它的争论就没停过。

五五分流合理吗？

对于家长来说，孩子能继续上学才是最好的，就算是砸锅卖铁也想让孩子能继续读下去，就算中考没能考上高中，也想要花高额的择校费，就算没有学籍也要塞进高中。

对于这些家长来说，五五分流并不合理，这让某些孩子失去了继续受教育的机会。

在这些家长心中，自己的孩子初中时贪玩，高中开窍了就好了，中考就五五分流有些太早了。

但一些学生和一线教师表示，分流还是有必要的。

不少网友表示，虽然不能以成绩论人品，但初中时班里那些不学无术，影响其他同学学习的人比高中多出来不少。

甚至有位十几万粉丝的博主直接为分流站台，他的小学和初中生活很是痛苦，他是一个普通家庭的孩子，没有能力选择更好的学校。

他那段痛苦的回忆来自班里那些“坏学生”，他们扰乱普通学生的学习进度，有些人真的很坏，自己不爱学习也见不得别人学习，把人性的恶表现得淋漓尽致。

但在他考上高中后，环境大变样，博主通过自己的努力成功考上了当地的一所重点高中，虽然里面的学生也并非都是好人，但没有人打扰他学习了。

有些老师也认为完全不分流、普及高中教育在现在看来有些不切实际。

网友表示虽然自己作为老师，看见有些学生因为分流制度考不上高中也会心疼，但有些学生在初二的时候就已经两极分化了，现在上课像在听天书，等学习高中知识的时候该怎么办？

如果真的完全普及高中教育，这些孩子在高中的三年对他们来说跟坐牢没什么区别。

有时候进入中职学习一门技术对他们来说并不算什么坏事，因为不少学生虽然对传统文化课没什么兴趣，但身上有独有的特长。

有些网友表示，自己就是因为中考失利才进入中职的，但中职学校中也有继续提高学历的途径，这些真心想要学习的人，总归是有机会的。

这位网友进入的是“3+2”的学校，中专直升大专后选择了专升本，后面又考研成功，成为了一名硕士研究生。

但这位网友也说了，自己能取得如今的成绩离不开亡羊补牢后那超强的自制力，但转念一想，如果没有自制力，进入高中后不也是要被高考筛选掉。

但如今对于分流的争论会这么大，归根结底还是如今的职业教育培养上不够合理。

根源还在职业教育上

大多数人心中还存在着“万般皆下品惟有读书高”的观念，再加上对于中职学生的偏见，中职教育越来越不好过。

特别是如今的一些中职学校简直是跟“黑心工厂”划上等号。

虽然中职学校内也有好学生，他们也想要好好学一门技术。但学校内有些老师并没有用心教育他们，甚至有些教师压根配不上“教书育人”这四个字。

在面对职业学校的学生时总摆出一副高高在上的姿态，明明学生上课时并没有做出违反纪律的事情，但只是因为在职高，就要被老师针对。

那些想要好好学习的学生在这种学校中终于熬过这痛苦的几年后本以为能够得到一份好工作，却在实习期被学校给卖进了工厂。

学会计去当收银员，学机械进厂拧螺丝。不仅工作与专业不对口，就连工资也要被克扣。

湖北省的某所中专学校简直把学生当“黑奴”，90多个学生被送到了电子厂，每天工作12个小时，还不能请假，请假次数超过两次就直接开除，有些学生被折磨到跳楼。

但这样的悲剧并非孤例，还有不少中职学生在我们看不见的角落受苦。

正是因为这些现象的存在，才让中职在人们心中的印象越来越差，但好在现在这些在慢慢改变，现在还有一些学生主动选择职高学习。

长沙市的某所职高就接收了不少普高转过来的学生，这所职高中也是分为两大块，一部分走升学道路，一部分学习技术，进行职业高考。

在这里的学生通过职业高考考上大学后，要比其他同学的起点高一些。

因为他们在职高中就学习了相关的专业技能，在这里，一些学生刚毕业就拿到了专业的电工证，而大学同学甚至还没怎么摸过电路。

这种优势让他们变得比之前更加自信，或许这是未来职业教育发展的模样吧。

想单纯走文化课的学生也能在这里学习，更多的还是培养专业对口的学生让他们自由选择，可以走职业高考升学，也可以直接进入社会寻找工作。

但不少网友认为，想要改变如今职业教育的形象，更重要的还是提高待遇和转变人们心中的固有观念。

如果如今接受职业教育的学生与普通高中教育的学生在找工作中的待遇是一致的，甚至说如果中职与四十年前一样包分配，那又是另一番场景了。

不过说到底，还是希望不管是选择普通高中还是选择职业教育，学生们都能有一个光明的未来，毕竟无论是读书还是学技术，都是为了能有一份好工作。

结语

此次改革更多是想要调整社会中存在的对中职教育的偏见，让人们都能正视中职教育。

但教育改革毕竟还是一个需要长期推进的工作，希望以后孩子们的生活能越来越好，不必有那么多的内卷，适合自己的才是最好的。

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