上海
近日，“东方讲坛·思想点亮未来”系列讲座走进吴淞中学、上师大附属宝山罗店中学。
孟钟捷以详实的史料和生动的讲述，带领同学们穿越时空，回到了那个战火纷飞的年代。他 深入剖析了不同国家面对历史创伤的态度与策略，孟教授强调，战争反思关乎民族身份构建和个人自我认知， 只有建立正确的历史观，才能真正面向未来。在 自由提问环节，同学们就 “历史罪责的代际传承”和“记忆政治的现实影响”等话题和孟教授展开交流。孟教授 援 引“平庸之恶”和“集体罪责理论”等学术概念，深入浅出地为同学们解析了历史记忆的多维性。通过互动交流，同学们对历史认知的复杂性有了更深刻的理解。
学生感想
吴淞中学高二10班沈佳艺：
孟教授以丰富的史料和生动的叙述，带我们追溯了德国二战记忆的变迁历程，使我深刻体会到，一个民族的历史反思，关乎国家未来的发展方向。作为新时代青年，我们既要铭记历史创伤，更要以史为鉴，守护来之不易的和平成果。
吴淞中学高二10班王思越：
孟教授以深入浅出的方式，系统梳理德国二战记忆演变的五个阶段，生动展现了战后德国社会面对历史创伤的复杂历程。这让我不禁联想到吴淞中学的校史，今年是世界反法西斯战争胜利80周年，这次讲座不仅让我对二战历史有了更为清晰的认识，也让我更加坚定了为祖国贡献力量的决心。
罗店中学高一7班翟以宁：
庄子的思想对于道家哲学的发展有深远影响，其寓言、卮言的表达方式开创了独特的文本形式。外界思想的碰撞，漆园吏的身份均塑造了庄子看待问题的角度而诞生“道法自然”“无为而治”等主张。于程作家的讲座中，我进一步了解到庄子深刻的思想内涵，受益匪浅。从“眼观”到“心观”再到“气观”，告诉我们人立足于世的最高境界是自然感应而非依托外物；庄子的“无为”展现了一种超越自然的思想方式，启迪我们在人生实践中探索属于自己的精神自由。
罗店中学高一11班张嘉彤：
孔子的仁者爱人，老子的无为而治，墨子的兼爱非攻，都引领着中华文明时代、社会的发展。而今天，我们所了解的庄子和《庄子》一书，也在告诉人们在这个纷繁复杂、充满挑战和机遇的时代，该如何了解自我、放松自我、做到“无为”。正如《庄子·人间世》所说：“瞻彼阕者，虚室生白，吉祥止止。”真正的“无为”，要放下身边所有的繁杂琐事，放下功名利禄，专注于自我，才能顺其自然，实现心灵的自由与逍遥。
来源：市社联科普处、吴淞中学、上师大附属宝山罗店中学
上观号作者：上海市社联
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