百名书法博士系列——丁成东：他早年去日本学书法，引进回国在郑州大学教书法

文脉赓续·翰墨传薪——丁成东博士的书法艺术与学术人生

在当代书坛，丁成东的名字犹如一管劲竹，既承载着东方美学的深厚底蕴，又透露出跨界交融的清新气息。这位游学东瀛十二载、最终扎根中原的书法学者，以笔墨为舟楫，在书法史论的海洋中溯流探源，在中日文化交流的长河上架设桥梁，更以篆籀之法为基，开辟出独树一帜的艺术境界。

一、东渡求索：以书道为镜照见文明

丁成东的书法之路始于对传统的敬畏与叩问。早年负笈东瀛的经历，为他打开了观察书法艺术的双重维度。在东京的樱花纷飞中，他先后摘取文学硕士、书道学硕士及博士学位，系统研习日本书道从平安王朝到现代流派的嬗变轨迹。这段岁月里，他不仅精研三笔三迹的古典范式，更深入考察日本现代书法对抽象表现主义的接纳与转化，在《日本书道史》《中日禅宗墨迹比较研究》等论文中，已然显露出其治学特色——以微观考据洞见宏观文明对话。

学成归国时，他行李中除却沉甸甸的学术积淀，更有对书法本质的深层思考：当毛笔触碰宣纸，笔锋的提按顿挫间，究竟流淌着怎样的文化基因？这种追问，成为贯穿其艺术生涯的主线。

二、教坛耕耘：三尺砚田育桃李

作为郑州大学书法学院的中青年骨干，丁成东的课堂始终氤氲着墨香与思辨的气息。他首创的"四维书法教学法"在学界引起关注：以技法训练为筋骨，以史学脉络为血脉，以美学鉴赏为神韵，以文物修复为实证。在篆书研究所的方寸天地间，他常持一卷战国竹简，向学生演示虫蠹痕迹如何透露古人运笔节奏；或展开唐代墓志拓片，解析碑刻风化对笔意的影响。这种将文献考据与实物研究相结合的教学方式，使抽象的笔法理论变得可触可感。

更值得称道的是其国际化的学术视野。在泰国乌隆他尼皇家大学的云端课堂上，他以《兰亭序》与泰国贝叶经书的比较阅读，阐释东方书写美学的共性；在格乐大学的博士生论坛中，他引导学子探讨"线"作为视觉母题在中日泰艺术中的嬗变。这种跨越国界的文化对话，恰似其笔下的篆书线条，在蜿蜒中见筋骨，在流转中显精神。

三、笔墨造境：古法今用的篆书新语

丁成东的书法创作，是学术思考的物化呈现。观其篆书，既非徒守《说文》的刻板摹古，亦非追求视觉冲击的变形游戏，而是致力于构建"金石气"与"书卷气"的对话场域。他深谙清代篆书三大家之精髓，却能跳脱窠臼：邓石如的雄浑被他化入笔势的起伏节奏，吴让之的婀娜在其笔下凝练为提按的微妙变化，赵之谦的奇崛则转化为章法布局的张力。

其代表作《大盂鼎铭文长卷》颇能体现这种艺术追求。通篇以商周金文为基，却融入汉简的率意与六朝碑版的方峻。结字上，他大胆突破"篆引"秩序，将纵向取势的字形处理为左欹右侧的动态平衡；用笔方面，中锋与侧锋交替，在保持篆书圆转特性的同时，让线条边缘呈现出微妙的涨墨效果，恍若青铜器历经三千年氧化形成的斑驳锈迹。这种对"残缺美"的自觉追求，正是其文物修复经验在创作中的投射。

四、文明互鉴：在对话中激活传统

作为中日书法交流史的研究专家，丁成东始终以"文化摆渡人"自许。他策划的"东瀛归来——日本书道名品展"在郑州、东京两地巡展时，特意将日本假名书法与中国古代草书并置，让观者直观感受"游丝"笔法在不同文化土壤中的生长轨迹。在《中日书法比较研究》专著中，他提出"笔意共生圈"理论，认为从飞鸟时代至江户时期，中日书法始终存在"技术互鉴—精神分流—再融合"的循环模式，这一观点为理解东亚艺术圈提供了新范式。

这种学术理念也渗透在其艺术实践中。他创作的《心经》十二条屏，以小篆为基，却将日本少字数派的构成意识融入章法，每屏独写一字，通过墨色浓淡与空间留白的精心经营，使传统经文焕发出当代装置艺术的视觉张力。这种"旧瓶新酒"的创作策略，恰似其人生轨迹的隐喻——在跨文化体验中完成对传统的创造性转化。

五、余韵悠长：笔墨当随时代

当我们在丁成东的书法世界中徜徉，看到的不仅是一个学者的成长轨迹，更是一个文化传承者的精神图谱。他以笔为桨，在学术与艺术的双桨划动中，让古老的书法艺术穿越时空，在与现代性的对话中永葆生机。这种对传统的深情凝视与勇敢超越，或许正是当代书法人最珍贵的品质。