文化润疆丨多彩社团育桃李 文化润心绽芳华

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近年来，巩留县结合工作实际，系统推进教育教学改革，多措并举提升校内教育教学质量，切实丰富课后服务供给，满足学生多样化学习需求，提高了学校的发展层次，形成了浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。

6月25日，走进校园，书法、舞龙舞狮、科技创新、国画等各类社团活动如繁花绽放在校园的每一个角落。在书法社团里，同学笔走龙蛇，在一撇一捺中感受中华传统文化的博大精深。墨香四溢间，不同民族的同学相互交流书写技巧，分享着对书法艺术的热爱。

学生阿茹娜：“通过练习书法，我不仅提高了书写水平，还静下心来，感受到了传统文化的魅力。”

通过开展各类科技类和中华优秀传统文化社团活动、创新激励机制以及组织文艺活动等方式，不仅丰富了学生的课余生活，更在潜移默化中传承了优秀传统文化，增加师生之间的交流交融，铸牢中华民族共同体意识。

学生阿布都买买提：“我参加舞龙舞狮社团已经一年多了，舞龙舞狮不仅是一种表演，更是代表着团结和力量。每次参加活动，我都能感受到团队合作的重要性。”

学校每年开展各类文艺活动、科技比赛、运动会等多样化活动给学生提供了广阔的舞台，每次的活动，不仅让师生们沉浸在这多彩的民族文化盛宴中，也让孩子们在兴趣爱好中找到价值。

学生发展中心主任张建东：“学校共开设科技类、语言类、体育类、传统文化类社团共计60余个。确保每个学生都参加社团活动，在社团活动中培养兴趣爱好， 提升个人技能， 丰富课余生活。”

在学校爱心卡兑换中心，可以看到，课间时分，孩子们手里拿着一张卡片，在这里选择需要的学习用品。为了鼓励学生积极向上，学校推出了爱心卡兑换机制，学生们通过努力进步、遵守纪律、做好人好事等各种方式获得爱心卡，积累到一定数量后可兑换相应的奖品。

学生张梓轩：“爱心卡对我来说是一种激励，为了得到它，我会更加努力学习，主动帮助同学。”

在丰富学生课余生活的同时，学校也注重通过各类文艺活动和文化建设来铸牢中华民族共同体意识。在课堂上，老师巧妙地将民族团结教育融入课程，讲述各民族互帮互助、共同奋斗的故事，让学生们深刻理解民族团结的重要意义。校园里，精心布置的文化长廊展示着各民族的特色文化，一幅幅精美的图片、一段段生动的文字，诉说着各民族的历史与风情。学校还打造了红色教育基地，组织学生参观学习，让红色基因在学生心中生根发芽。

学生肖雅洁：“我特别喜欢我的学校，老师对我们也十分关心，班里各民族同学相处的特别融洽，平时学校举办的校园活动特别多，在这里学习，我感觉十分快乐。”

在这片充满希望的校园里，孩子们欢声笑语回荡在校园的每一个角落。孩子们不仅能收获了知识与技能，更在多样文化的滋养中铸牢中华民族共同体意识，向德智体美劳全面发展的目标茁长成长，共同书写着新时代教育高质量发展的新篇章！

巩留张家港实验学校副校长刘梓晨：“接下来，学校将进一步丰富活动课程，让每个孩子培养兴趣爱好，同时还要重视体育技能的培训，加强学生的心理健康教育，让每个孩子拥有一个完整幸福的教育人生。”

融媒记者：买吾吉旦

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●编辑 孔庆平

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