新西兰,奥克兰大区
本周，高考可以查分了，我从网络上看到各种学霸，比如浙江的前十名，几乎都是镇海中学贡献的，又比如听说北京很多尖子生直接去美国上本科了，“腾”出了清华北大的很多位置。
学霸的故事太霸气，但也不新，每年都这样。跟普通人关系也不大，这个世界上更大量的是刚刚够得上本科线的，或者能选择的好大学并不多的学生。正如刷小红书似乎小仙女们人均一个亿，但是每个人看看自己吧，谁的生活不是缝缝补补？
考不上本科的更是大有人在，而这部分人的声音其实长期以来是不被听见的，这就是288分学生的全家欢呼能引起很多共鸣的原因。
我的一些高智商的朋友们认为，考288分差就差了，拿出来炒作就太难看了。这看法我部分同意，之所以不能完全同意是因为，对于只考了288分的人来讲，既然向上的路是走不通的，那么躺平的、向下的路就是明摆着的。全中国在280这个分数段的人太多了，但是走红的只有这么一个，炒作成功也是一种成功。
有人说这名考生及其家长可能马上要带货了，这也完全可以理解，值得支持。如果可以跳过大学直接就业挣到钱，这难道不是好事吗？
当然有人马上会反驳，说难道一个人不该学习更多知识文化吗？我认为学习的本质不在“课堂”，更多的来自“田野”，来自生活，来自实践。既然我们认同了终生学习的理念，那么在哪里不能终生学习呢。
《中国青年报》和《人民日报》在新媒体严肃报道了这件事，我认为采编人员对新闻的判断是对的，从这故事这么爆就能看出来。可如果有人说，这个报道可能促进将来她的带货，那我觉得这种促进也是非常好的，赠人玫瑰，手留余香，谁说自力更生的奋斗就不能报道了？如果媒体有助于让更多这样的人都能活得更好，那是比新闻价值更高的事，有了社会价值。
假如一个人考得这样差，还能在一些新领域有所成就，这不是更好的中国故事吗？
少几个人去挤考研和考公的独木桥，难道不是天大的好事吗？
所以我认为《人民日报》新媒体删除了相关报道，并不意味着这个报道做得不对，而是作为官方媒体，他们不想惹一些人不高兴，多一事不如少一事。
我能理解我的很多有水准的朋友们，为何不喜欢这个故事，因为这个故事其实还是稍显粗糙的，反差感的塑造也颇为牵强，表演大于真实，起码从情感的接受度来讲，就不大畅通，但正因为它有很多细节的问题，所以才有现实感。
现实中你如果以为谁的生活过得特别好，那还是因为你们彼此缺少了解，任何一个成功人士，当你看到更多的细节，你不会喜欢他们的生活的，比如这几天在杭州拍戏晕倒的马景涛，再比如刚刚去世的所谓香港才子蔡澜，那些声称向往和羡慕的人们，你如果问他，愿意跟这些人100%完全交换人生吗，恐怕愿意的人极少，因为还是做自己最好。
288分的欢呼，是中国大转型时代的新故事，它寓示着一个人在教育领域的投入，边际效益已经很微小，高等教育的鸡肋化，不仅是一个事实，而且也成为一种社会思潮：更多的留言都是在支持这家人。也说明不想卷的人变多了。的确如此，当你生下一个孩子，难道你的最初目标不是只希望他健康成长吗？怎么到了高中，这期望变成了非名校不可了？
我们自己作为家长，一生所挣的钱也不是平均的，有几年挣得多一些，有几年不仅没挣着，可能还会在各种各样的事情里产生亏损。人生不是一条从生到死的直线，而是充满未知的曲折小径。假如在失意的时候也能笑看人生，命运有潮起潮落，月亮有阴晴圆缺，那不是更好的人生理念吗？
正如这一年多来，网络上很多讲述自己极度节衣缩食、超低成本苟下去的故事，也往往爆火，它寓示着财富创造的时代结束了，现在把饼做大越来越难，分饼，吃昨天的小饼，可能是更普遍的现实。
你觉得呢。
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