为扎实推进乡村振兴战略，深化新时代农村未成年人思想道德建设，近日，固始县元光小学、实验高级中学等多所文明校园积极响应省市帮扶要求，走进乡村学校少年宫开展系列共建活动，以实际行动促进城乡教育资源共享，点亮农村孩子的成长之路。
书香传情：城区学校与乡村学校的爱心接力
6 月 19 日，实验高级中学师生代表带着全校学生自愿捐赠的文学名著、科普读物等各类书籍来到南大桥乡实验学校。
活动以"书香传情，爱心筑梦"为主题，学生们在每本书中夹入手写寄语："愿你在文字里看见更大的世界""学习如登山，坚持终会登顶"…… 这些满载温情的文字与书籍一起，为农村孩子们搭建了知识桥梁。
捐赠仪式上，看着孩子们捧着新书时发亮的眼睛，实验高中团委老师表示："希望通过书籍传递的不仅是知识，更是城乡学子间的友谊与鼓励。"
乐韵流淌：文明校园送教下乡点亮艺术梦想
6 月 23 日，固始县元光小学教师志愿者团队走进方集镇第一中心小学少年宫，开展"音乐帮扶"专项行动。
除捐赠小提琴等乐器外，音乐教师马永飞以吉他、手鼓等器材为教具，通过节奏游戏、简谱识读等趣味教学，让孩子们在欢声笑语中掌握音乐知识。"原来和声可以这么有趣!" 五年级学生王乐乐跟着节拍敲打沙锤，脸上洋溢着兴奋。两校还就合唱教学、教师培养等达成长期帮扶计划，计划本学期内组建乡村学校合唱队并开展歌咏活动。
建立机制：构建城乡教育协同发展新格局
固始县文明校园正以"五个一"工程为抓手推进帮扶工作：提供一批声乐器材、培养一批音乐辅导员、组建一支合唱队伍、开展一次歌咏活动、输送一批优质课程。县文明办相关负责人表示："帮扶不是单向输出，而是城乡教育的双向赋能。接下来将发动更多志愿者参与，让乡村少年宫成为孩子们快乐成长的精神家园。"
此次系列活动既为乡村学校注入了美育、德育资源，也让城乡学生在实践中增强了社会责任感。下一步，固始县将持续深化文明校园与乡村少年宫的结对共建，让教育帮扶的暖流持续滋润乡村沃土。
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