看看全球各国是如何制定高考复读机制的？

印度高考限制复读次数，韩国三成考生复读，日本复读学校走向品牌化，欧美则采取宽松路线。大家好，这里是一枪看冒星侠的强仔。上期和大家聊了全球多国高考制度，讨论相当热烈，各国高考可谓各有特点，都是千军万马过独木桥。高考结束，咱们来聊聊复读这个话题，看看全球各国是如何制定高考复读机制的？

先给大家极限省流：高考复读的难易程度和教育焦虑紧密挂钩。越是看重高考成绩的地方，复读压力越大，规定越多；越是宽松的地方，学生的自由空间越大。只要“一考定终生”的问题不解决，复读就会一直存在。

各国复读制度详析

中国

今月初，“高考复读钉子户”梁实参加了他人生中的第29次高考。去年是他复读生涯中考得最好的一次，446分，距离四川文科二批分数线还差11分。从这个案例能看出，我国对于复读几乎没有限制，只要报名缴费就能参加考试。除个别院校和专业不招复读生外，其他学校对应届生和复读生一视同仁。据媒体报道，1000多万高考生中，至少有200万复读生。

韩国

韩国高考压力比中国更大，竞争更激烈。韩国高考平均录取率超70%，但多数普通考生报考的顶尖大学录取率仅1% - 2%。为了这极低的录取率，韩国高考生拼命学习，很多人还是逃不过落榜。落榜后就选择复读，近年来韩国复读生比例不断上升。

2023年，被录取的超33万名大学生中，复读生占比超30%，尤其是在韩国政府推行医科大学扩招背景下，去年复读生人数接近16万，占比超31%，为过去20多年最多。在韩国，学医是实现经济跃升、名利双收的好机会，所以众多复读生挤破头争取学医名额。

政策上，韩国对复读生无区别对待，考生可无数次重刷高考，直到成绩满意。韩国复读生会选择去民办学校或教培机构，这些复读学校多是寄宿制加军事化管理。学校没有网络和电子产品，男女分开去小卖部和食堂，还要求穿特定校服，杜绝干扰学习的因素。学校安装大量摄像头监控学生学习状态，学生违纪黄牌过多可能被强制退学。

在这种高压下，复读生每天学习12小时左右。韩国高考牵一发而动全身，复读生拼命学，应届生也得提高学习强度，这使得韩国教材市场庞大，仅首尔就有2.5万家补习机构，全国超10万个，整体规模超200亿美元，一流补习老师年收入轻松过百万美元。韩国政府虽推行“双减”整治教培行业，但效果一般。

日本

日本复读制度相对宽松，不限制学籍和年龄，曾有50岁妈妈陪孩子复读高考，结果自己被日本顶级大学录取。不过，日本公立和私立学校一般不接受复读生。日本复读生有个专有名字叫“浪人”，很多人选择在家自学或线上辅导成为“宅浪”，但自律保持学习强度的人少，最保险的还是去复读学校，民办复读学校一般叫“塾”或预备学校。

一些机构因掌握大量公立私立学校详细资料打出知名度，有了品牌溢价，复读生每年花费最少百万日元（约5 - 6万人民币）。选择复读的多是高分落榜或志愿目标明确没成功的人，所以日本高考浪人比例不算高，2018年为20%，去年降至15%。

但在顶尖公立大学最重要的第二次考试中，浪人比例接近一半，私立早稻田大学浪人比例也超32%，且不少是多次复读的。复读压力大，部分学生因无法消解压力产生负面情绪甚至患抑郁症，但也有一些复读生心态好，怀念复读生活，日本还曾出现和高考浪人谈恋爱的风潮，认为他们比应届生更成熟、情绪更稳定。

印度

印度没有统一高考，学生需按规划频繁参加各类入学考试，其中联合入学考试最热门，是进入印度理工大学的唯一途径。2007年前，对参加该考试的复读生无针对性规定，导致每年近60%复读生和应届生竞争入学名额。

2007年起，规定考生最多参加两次联合入学考试。这一规定让应届生落榜压力更大，每年大量应届生和只剩一次机会的复读生涌入“补习之城”科坦，学习压力巨大。面对极低的录取率，多数想进印度理工的考生成为他人垫脚石。在这种情况下，印度考生和家长选择送孩子出国，2022年印度海外留学人数达132万，预计2025年超200万，主要目的地是美国和加拿大。

欧美国家

• 美国：美国每年举行的SAT和ACT考试划定时间范围，学生可自由选择考试时间，成绩不理想可无限次重刷，最终提交满意的最高成绩，还允许拼分，即将每次考试的最高成绩组合提交给大学。此外，还有“Postgraduate year”，即考生可主动选择多读一年高中，原因可能是没准备好、对大学录取通知不满意或想丰富履历增加名校录取几率，整体复读压力比亚洲国家低。

• 法国：法国对落榜生限制比美国严格些，但也有操作空间。高考考生当年第二次考试分数在8 - 10分之间，可获得复活机会参加7月补考，补考为面对面口试。近年高考改革后，补考变为重考科目或申请审核高中学习成绩和表现，难度增大。对于被刷下来需复读的学生，复读方式多样，可单纯复习一年再考，也可走精英教育途径，去顶尖大学预科班学习，但预科班录取率低，一般要读两三年。

• 英国：英国的A - level考试有重考机制，但规则一直在调整。有的大学接受重考部分科目，有的要求重考全部科目，部分学校补考机会有两三次。即便重考不达标也不用担心，近年来英国高校生源竞争激烈，不少学校通过接受复读生并安排进零年级，考试合格后升入大学。

总体而言，主流的复读模式要么上压力，要么给弹性。但从结果看，两种模式都培养出了顶尖人才，也有能力一般的人。面对教育，学生和家庭有的衡量选项优劣，有的靠努力冲破障碍，重要的是不让自己后悔，保持镇定。