重庆
为总结学校教学改革工作成效，分享交流教学改革经验做法，进一步推动教学改革、提升教学质量，6月18日，我校于7807报告厅召开2025年教学工作大会。全体在家校领导出席，全校各教学单位负责人、骨干教师代表，相关职能部门负责人参加会议，会议由副校长谭明术主持。双桥校区线上参会。
会上，谭明术围绕“牢基础、抓改革、促成果”三个方面，以《融合·创变·跃迁：教学改革深水区破浪前行》为主题，作教学改革工作报告。谭明术系统梳理了学校在教学管理规范化、专业结构优化、人才培养模式重构、智慧教学探索、教学成果培育等方面取得的进展与成效，并分析了当前存在的挑战与下一步工作思路。
改革实践在基层，智慧来源于一线。交流分享环节，软件学院代表李中学、大数据与物联网学院代表李钦、计算机与物联网学院代表李发陵、电子信息学院代表董旭斌、数字艺术学院代表弋玮玮、新媒体电商学院严伟、建筑工程学院代表李颖、管理学院代表李玲、基础学院代表蒋国华、素质教育中心代表邹春霞，先后以《面向行业应用，顺应AI发展，深化产教融合（软件工程专业建设）》《AI提升教学管理和运行效率》《产业学院建设及人才培养实践》《〈嵌入式微控制器〉嵌入式微控制器》《基于产业导向的“三阶·四链”数字艺术应用型人才培养》《基于真实项目的项目制教学实践与思考》《理念·技术·数据教学管理优化赋能高质量教育》《管理学院订单人才培养探索与实践》《通识基础课程改革：憧憬与设想》《多元融合，美美与共 大学美育课程体系构建与实践》为题，围绕专业建设、课程改革、教学方法创新、评价方式变革、教学管理优化等方面作了实践案例报告。
校长孙芳城作总结讲话指出，本次会议是站在新的历史起点，凝心聚力、团结奋斗的一次大会，是锐意改革、擘画未来的一次大会，就落实本次会议精神，他提出三点要求。
一是紧扣“产教融合”特色，推动产教共生共长。产教融合要抓关键要素，人才培养目标是否与产业的实际需求相匹配，人才培养过程是否与真实的产业流程相融合，人才培养质量是否与企业的用人要求相匹配，产教融合是否真的推动了学校与企业的共生共长。二是紧抓“OBE理念”落地，力促学生知行合一。要坚持以学生发展为中心，及时调整专业及课程结构，优化人才培养方案、课程体系和课程内容；坚持以成果产出为导向，聚焦课程目标、毕业要求和人才培养目标的达成度，改革教学模式与评价方式；坚持以持续改进为目标，实现质量提升与管理优化。三是紧跟“人工智能”步伐，适应时代发展之变。全校必须树立“AI＋教育”的系统思维，接纳AI，学习AI，应用AI，主动转型，研究AI，深化变革。
孙芳城强调，要深刻把握新形势、新要求，始终以学生发展为中心，牢基础、抓改革、促成果，将各项改革落到实处，培养出让社会满意、家长满意、学生受益、学用能力强的高素质应用型人才！
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