【耀阳风采 · 金色育苗】书记项目——心理电影《寻梦环游记》

书记项目——心理电影播映第六场《寻梦环游记》

为深入推进党建 "书记项目"——"学生心理关爱工程"，朝阳路小学党支部深化升级 "红籽" 心理影院、心情告白墙等特色活动，构建 "光影浸润 + 课程赋能 + 互动成长" 的三维心理健康教育模式。学校以 "唤醒生命 和而不同" 为理念，创新实施 "心理关怀系列工程"，通过 "心情告白墙" "心情说说卡" "心理疏导" "团建活动" 等一系列围绕关怀学生心理健康教育路径多点搭建，串联起有序、有效、有质的心理关怀，本学期特别推出 "双周心理影享会"，将经典影片赏析与心理健康教育深度融合，通过光影艺术引导学生探索生命意义、提升自我认知，系统培养学生情绪管理能力与心理韧性，为青少年心理健康成长筑牢根基。

【心灵 “悦” 定】

3 月 28 日星期五下午 15：35，“影‘悦’心程，周五‘享’不停” 心理关怀工程第六期观影活动准时开展。本期播放的电影是《寻梦环游记》，这部影片以墨西哥亡灵节为背景，讲述了热爱音乐的小男孩米格穿越生死界限，在亡灵世界经历奇幻冒险，最终理解家庭与梦想真谛的温情故事。电影通过绚丽的视觉呈现与动人的叙事，传递了亲情的永恒力量、文化传承的重要性，以及对生命与死亡的豁达思考。通过观影，学生们将学会在追求理想的同时珍视亲情纽带，以积极心态面对生命中的离别与成长。

【沉浸光影】

观影前，专职心理教师岱钦老师化身文化导览员，结合亡灵节习俗讲解电影创作背景，并提出三大思考方向：

1. 米格在家庭反对下如何坚持音乐梦想？他的执着对你有何启发？

2. 亡灵世界中埃克托与米格的互动如何体现亲情的力量？你如何表达对家人的爱？

3."真正的死亡是被遗忘" 这一概念，对你理解生命意义有何新的感悟？

随着电影开场，孩子们被色彩斑斓的亡灵世界与动人旋律深深吸引，时而为米格的冒险紧张屏息，时而为家族和解的温情画面眼眶湿润。影片中关于梦想与亲情的辩证思考，引发了学生对自我价值与家庭关系的深度共鸣。

【畅抒心声】

观影结束后，岱老师组织学生围绕 "如何平衡理想与现实"" 如何传承家庭文化 ""如何面对离别" 等话题展开讨论。有学生表示："米格让我明白，梦想的实现需要家人的支持，我要多和父母沟通想法。" 还有学生分享："亡灵节的设定让我懂得，记住逝去的亲人就是对他们最好的纪念。" 岱老师引导学生从心理健康角度出发，探讨如何建立家庭支持系统、培养抗挫折能力，并鼓励大家通过制作家庭纪念册等方式延续亲情记忆。