见解独到！石门中学名师剖析高考作文题

6月7日，佛山4.6万名考生奔赴高考考场，喜迎人生中一次重要的大考。今年的广东高考作文题是对三段材料的联想与思考。记者采访到佛山市南海区石门中学高三语文教师、佛山市高中语文教研中心组成员申鹏，申老师就作文题目特点、变化、审题方法、写作角度等作出了细致入微的深刻剖析。

题目创新，颠覆常规形式进行设题

今年高考的题目具体为：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。

——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱

——艾青《我爱这土地》

我要以带血的手和你们一一拥抱，

因为一个民族已经起来

——穆旦《赞美》

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

申鹏老师分析，今年新课标I卷作文题目创新性强，但高考命题的创新在老师们的预料之中。题目主要有以下特点：

（1）强调立德树人，坚持价值引领。题目引导考生思考个人与民族苦难、国家振兴之间的关系，传承抗战精神，担负时代使命。这是历年考题一贯坚持的基本特点。

（2）关注宏大命题，紧扣当下热点。今年是抗日战争胜利80周年，也是《新青年》创刊100周年，本题结合历史苦难、民族复兴、青年使命进行设题，也是备考中已有关注的内容。

（3）体现教考衔接，落实课标理念。艾青的《我爱这土地》，出自统编版教材初中语文九年级上册第2课，学生应该熟悉；穆旦的《赞美》，出自人教版教材高中语文第一册第一单元第2课，这届学生应该不熟，但统编版教材初中语文九年级上册第6课学过穆旦的《我看》，统编版教材选修《中国现当代作家作品专题研讨》第13课接触过穆旦的《春》。课标中明确提及，学生需要了解现当代作家作品概貌。

（4）考查读写结合，把握材料关联。本题第一则材料来自同试卷阅读II的文本一，阅读材料中交代了文本的写作背景是抗战时代，另外，读写结合类作文在近几年的适应性考试和去年的新课标II卷已经出现，考生不算陌生。

申鹏老师同时指出，本题最让人意外是，它颠覆了近年备考热门的极简型材料，采用多材料组合的形式设题。不过，多则材料关联也是高考作文的老面孔，往远处追溯，可以找到2017年新课标II卷、2018年新课标I卷、2018年全国III卷，近处有2023年的全国乙卷，尤其是2019年的天津卷与本题有很多相似之处。

锁定核心，下笔思路要有一定的深度

在作文题目的材料解读上，申鹏老师分析，三则材料围绕一个隐性的核心概念展开，即“民族魂”，需要思考民族魂的丰富内涵和外延，学生可能不易把握。老师们平时都会教导学生审题需要锁定核心概念，判断题目是一元、二元还是多元思辨，如果从此思路出发，学生可以找到“苦难”与“抗争”这两个重心。

申鹏老师表示，从三则材料的侧重与关联入手，材料一聚焦抗战时的苦痛，材料二指向抗战时的斗争，材料三指向抗战时的崛起，这是民族苦难中群众心理和态度的变化轨迹。三则材料全都出自文学作品，可以理解为国家苦难的记忆载体，指向抗战胜利的纪念主题。

那么，学生深刻理解了材料，下一步就需要重点寻找背景、重复、思辨、对策等几个抓手。几则材料的背景均为抗战时期，虽然在材料中没有明确提及，但通过对读写结合类材料特点的分析，学生结合阅读II不难判断该背景。同时，学生需把历史与当下建立联系，思考在抗战胜利80周年、面对新的危机，该怎样传承抗战精神。

材料中的重复要素必然是写作重心，而本题中的重复要素也比较隐蔽。“民族苦难”需要从几则材料中概括得出，“歌唱”也构成一个重复点，第三则材料虽然没有明显提到“歌唱”，但诗歌这一体裁已经暗含歌唱之意。

另外，每个材料都暗含一个“对象”，材料一是“孩子们”，材料二暗含听歌的受众，材料三明确提及“你们”，学生写作时必然具备主体意识，思考精神传承、责任担当。

申鹏老师指出，材料中的思辨点，主要需要提取几组矛盾，如苦难与复兴、伤痛与抗争、过去与现在、个体与集体、平凡与伟大、想唱与开不了口、嘶哑与歌唱、带血的手与一一拥抱等等，在对立反差中又有辩证统一。学生可以抓住矛盾分析原因，将思考引向深处，避免文章平淡。

关于对策，即青年人该在当下做些什么。首先应该铭记民族苦难、不忘抗争精神。其次，可以批判那些面对新的挑战而逃避、妥协、顺从的行为。再次，可以思考在新的历史时期我们依然要开口歌唱、记载新的英勇行为和抗争事迹，并且传承民族精神，避免新的苦难发生。

申鹏老师表示，总体而言，今年的作文题目审题门槛不低，但依然具有较大的开放性。学生可以思辨三则材料的内在关联，也可以从任何一则材料切入写作并呼应另外两则材料。另外，从教育部到省考试院均多次呼吁多元写作、个性写作，针对本题，考生可以写成议论文，也可以写成以小见大的记叙文、小小说，还可以写成抒情散文或史论杂感。

对于之前有预测说今年作文命题避不开人工智能这个话题，申鹏老师说，在本题中也的确有所关联，写好本题需要真情流露，凸显学生在数字时代不被人工智能取代的品质。

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来源：佛山市新闻传媒中心

编辑：丁美君