花径林巨：养一个活色生香的孩子吧

今天讲一个问题，就是孩子们生来就是活色生香的，生来就是活泼灵动的，为什么越长大越没有灵气？为什么我们的教育非把孩子往没有灵气的方向培养？这是一件非常奇怪的事情，我就想拨乱反正，我就想培养一个人本身，培养一个活色生香的人，培养一个生动的人，这是最重要的。

有人跟我抬杠，那他就不学习了吗？学业就不重要了吗？不重要，排在第二位第三位，但是并不意味着孩子不会学习，这是两个概念，知道吗？

其实每个孩子都有非常强烈的求知欲，他只是有他自己的节奏，他只是不按照你的节奏来。

其实你让他做他自己，让他愿意吃喝玩乐，也愿意玩耍，愿意唱歌，愿意跳舞，过一个好的人生，本身就在全面发展，健康发展，他捎带把学业顾上一点就可以了。如果他特别爱学习就多学一学，如果不怎么爱就大概学一学就可以了。

我一直认为人本身是最厉害的，人本圆满。尤其到了AI时代，我们不知道会出来怎么样的杀手级的应用，比如说人形机器人有一天就会投入市场，他可以帮你做70%~80%的琐碎事情。

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人最重要的东西是什么？我感觉人最重要的东西就是灵动的东西，生命中醇厚的东西，那它从哪里来？

人之所以为人，都是从与妈妈之间的链接来的。我不反对孩子学习，但是那些是第二位第三位的，不重要。

有人说：“林老师，那孩子考不上好大学怎么办？”无所谓，考一个好大学也找不到工作，考个不好的大学一样找不到工作。

你孩子如果是人格健康的孩子，这个孩子就跟别人不一样，他是稀有物。现在人格健康的孩子都没有1%，所以你养了一个人格健康的孩子，他就已经是百里挑一的孩子了。

一定要相信林老师，就是人格的力量。其实人到了最后，拼的也是人格的力量，自己的人格要健全，要健康，事业也会顺利，家庭也会顺利，什么东西都OK。

人格健康、人格健全，这条路是特别特别幸福的一条路。疗愈自己的创伤，修复自己的创伤，让自己的人格重新健全起来，生命重新焕发青春。

一帮四五十岁的人跟着我开始学习自我修复，自我疗愈，没有几年人生就发生天翻地覆的变化。如果你的孩子从小就按照林老师的方式去养，又会变成什么样的孩子呢？

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我在这里呼吁你们：人格第一，生活第二，吃喝玩乐第三，学业第四。我们现在学的那些只有一个价值和意义：被人家选拔。那我不参与选拔不就得了吗？

有人说：“不参与选拔找不到工作，我没有学历文凭就找不到工作。”

你怎么那么害怕呢？你怕成这个样子，这就是你的孩子变成这个样子的原因，找不到工作就自己创业。

有人又说：“创业可难了。”在你们面前，所有的路都是没有路的，你们太恐惧了。

林老师从来不这么认为，林老师要搞原生家庭疗愈的时候，我对这些一窍不通，什么都不知道，我也不找别人学，那林老师是怎么想的呢？

那有啥难的，别人能搞明白，我也能搞明白，我就自己从零开始搞了，这就叫人格的魅力，我相信我可以，这个人格的魅力从哪里来？还不是妈妈给我的吗？妈妈的无分别的爱给我的，你没有真正的自信就啥也不行。

很多人目光短浅，心胸狭隘，智商愚昧，把孩子养成这样子，把自己也整的痛不欲生。这种教育不要再玩下去了，这是无望的教育，养一个活色生香的人吧！