北京
本报讯（记者 冯丽）集体绘画“绽放微笑”、知识卡片注入心理“免疫力”……“5·25”心理健康节，西安电子科技大学（以下简称“西电”）组织的18项游园活动在学生的欢声笑语中，悄然播下了关注心理健康的种子。
近年来，西电以“技术突破+生态重构”为双翼，探索出一条“预警有算法、干预有温度、协同有闭环”的心理育人新范式。
在西电，心理健康教育从课堂上扎根，在活动中绽放。学校将心理健康必修课嵌入本研人才培养主渠道，实现100%覆盖。通识选修课“温暖心灵：心理援助的艺术与科学”，通过“理论+情景模拟+案例研讨”，使心理健康知识真正入脑入心。根据季节变化，学校组织不同主题活动。春日“心灵花园守护计划”，借绿植栽培舒缓压力；夏天“心灵充电营”，融合“双创”深化实践；秋季“新生适应季”的“树洞漂流瓶”，搭建朋辈互助桥梁；冬季“跨年心理嘉年华”，以心理剧点亮欢乐。
此外，西电创新推出“每例必研”机制，专业量表普测结合16类校园行为数据，构建精准心理状态解译模型。2024年，系统从2.3万条数据中精准定位238名需重点关怀的学生。一名新生曾被家庭变故的阴霾笼罩，系统敏锐捕捉到其朋友圈正能量文案与实践日记中消极情绪的“矛盾信号”并及时预警。由学工干部、心理教师、辅导员组成的专业团队迅速行动，通过12次家校联动与长程咨询，为其撑起了一片“晴”空。
精准识别的背后，是数智技术的硬核支撑。学校自主研发“多模态情感交互学生心理健康支持系统”，以“心知”（语音、视频分析）与“心语”（个性化疏导数字伙伴）两大模型，推动工作从“经验驱动”跃向“数据驱动”。尤其是智能预警机制，整合学业、消费、睡眠等关键指标，构建严密的心理危机分级模型。2024—2025学年，系统预警与传统排查吻合度达93%，试点单位准确率更达95%，实现了从“被动等待求助”到“主动捕捉微光”的跨越。
技术赋能最终要落脚于人的协同。学校构建全域育人矩阵：校党委掌舵领航，将心理育人纳入学院考核；学院落实本科生“十排五检”、研究生“4421”机制；开发“家校工具包”，与医院绿色通道等一起为学生生命健康护航。3000余名经过培训的社区网格员化身“心灵哨兵”，在宿舍夜谈等日常活动中敏锐“捕捉”沉默的呼救。11名专职教师中6人为博士，承担国家社会科学基金等多项课题，坚持教研相长、知行合一。
“我们通过科技赋能与生态重构，实现了心理危机精准预警、学生心理素养全面提升和家校社协同育人的深度融合，构建起全周期、立体化的心理守护体系。”学校心理健康教育中心主任魏萍说，当科技成为守护心灵的温暖帮手而非冰冷监控，当全员协同内化为育人自觉而非外在任务，心理育人才能真正抵达学生内心，筑牢心理健康根基。
《中国教育报》2025年06月07日 第02版
作者：记者 冯丽
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