北京
在生活的每个角落，意外可能突然降临，掌握应急救护技能，就是为生命筑起一道防线。
一起来看这些学校如何开展应急救护教育，让同学们成为生命的守护者。
中国人民公安大学
作为警务化管理院校，“立德树人”“绝对忠诚”是中国人民公安大学立校建校、发展教育的根本，每位同学的身心健康是学校全员、全过程、全方位教育和促进学生德智体美劳全面发展的宗旨。学校将健康素养纳入学生综合素质评价，提高师生应急救护知识和现场救治技能的普及率。中国人民公安大学是“北京市第二批急救教育试点校”，学校自2016年开始，每个秋季学期都给学生开设“健康教育和警务现场急救实训”公选课，两校区学生选课踊跃，设置内容和实训安排都深受学生欢迎。
中国消防救援学院
中国消防救援学院主要承担国家综合性消防救援队伍初级指挥员的培养。学校针对学生今后可能面对的各类危险复杂情景，制定急救常识培训和心理健康常识辅导，从身心双重层面提升学生健康防护水平。学生在四年学习期间会接受三次系统培训：第一次是入学时通过强化训练，让学生初步掌握心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等基本急救内容；第二次是学校设有专门课程——灾害现场救护，学生通过这门课程掌握灾害现场多发伤、常见病的防治，包括防疫相关措施；第三次是在毕业前，学生通过培训考取红十字会的救护证，在法律层面拥有救护资格。
北京经济管理职业学院
北京经济管理职业学院将“坚持健康第一”的教育理念写入学校“十四五”规划。对于即将步入社会、独立生活的在校学生，不仅要有强健的体魄，还要让他们掌握避险知识，突发危险时刻，不仅能保护自己，更能帮助别人，这也是学校健康校园建设中重要的一环。学校常态化开展应急救护培训、消防逃生演练，提升学生应急处置能力，把涉及健康校园的相关内容都有机内化到课程中，实现所有学生第一课堂的安全知识和健康知识全覆盖。
北京电子科技职业学院
在全面提高学生健康素养方面，北京电子科技职业学院本着崇尚科学、尊重生命的原则，以主题教育为载体，组织学生开展自我健康管理，开展心肺复苏、安全避险等方面的应急救护知识和技能培训。参加培训的同学说：“通过学校组织的应急救护培训，我们增强了安全和急救意识，让我们有能力在没有发生意外时，明白如何预防；在意外来临时，知道如何应对，确保自己和他人的生命安全。”
北京市第九中学
北京市第九中学在办学理念中体现培养身心健康、人格健全、学有所长、和谐发展的全人教育理念。建设健康学校工作已经成为学校工作的重要组成部分，生命至上，健康第一的生活理念深入人心。学校组建红十字救护队已有5年历史，由在高一年级军训红十字救护培训中取得优异成绩的同学组成，经常组织训练心肺复苏、AED的使用和创伤包扎，通过这些活动提高同学们的安全意识及自救互救能力，这也是学校生命安全健康教育和综合素质教育的重要内容。
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来源：北京学生健康教育中心
编辑：韩冲
校对：苏珊
审核：张秋颖
终审：冉阳 李继君
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