华中附校2025级初一课程、师资大揭秘！

初中阶段是学生成长的关键期与黄金期，关乎着学生的未来发展。作为2025年天府新区新增的一所九年一贯制学校，四川天府新区华阳中学附属学校（以下简称：华中附校）近期收到了众多家长与学生的咨询和留言：“学校首届初一的师资力量如何？”“初中课程设置是怎样的？”“老师是否有丰富的教学经验？”“班级管理是否高效？”“中学的管理团队怎么样？”

华中附校秉承“学生成长第一”的核心价值观，以十二年贯通培养体系为根基，以专业化教师团队为支撑，以多元化课程生态为特色，构建“有温度、能生长”的全域育人生态，让每个孩子的成长都有清晰的“导航图”。

2025级初一四大核心优势

贯通培养

衔接小初高

定制十二年成长路线图

华中附校充分发挥九年一贯制学校办学优势，积极探索与香山中学、华阳中学“多点共治”的创新办学模式，打造十二年贯通培养育人体系。学校建立小学、初中、高中教研、备课、教学深度对接机制，研发了适用于小升初、初升高起步阶段的双向衔接课程，靶向破解小学初中知识断层、初高中思维鸿沟等问题，帮助学生提前适应不同学段的节奏，实现从“小学生”到“初中生”再到“高中生”的自然蜕变。

在这一体系下，教育目标不再是分阶段的“拼图”，而是连贯、系统的“成长路线图”，让每个孩子的发展都有迹可循、稳步进阶。

专业领航

90%教师获得过区级以上奖励

硕士团队占比45%

华中附校充分发挥“两自一包”办学体制优势，面向全国招募教师团队，打造了一支由博士、特级教师、学科带头人领衔的优秀教师团队。2025级初中教师团队中硕士研究生占比45%,，教龄5年以上成熟名优教师占比80%以上，绝大部分有完整的中考任教经历，吸引了来自中心城区公民办名校的各级学科带头人、名优教师和骨干教师，以及来自北京师范大学、西南大学、陕西师范大学、北京体育大学、曼彻斯特大学等国内外一流高校的优秀毕业生，形成“资深名师领航 + 青年优师创新”的黄金组合。

管理团队

部分初中教师团队

华中附校中学部教师团队汇聚了一批深耕成都基础教育领域多年的骨干力量，其中市区骨干教师、名优教师占比突出。不少教师历任市优质学校年级组长、教研组长等职务，或担任学科负责人。

尤为值得关注的是，多数教师拥有多轮初三教学周期的完整经验。

语文教师团队——以文载道，润泽心灵

数学教师团队——思维赋能，点燃智慧

英语教师团队——全球视野，对话世界

综合教师团队——五育融合，全面发展

多元课程

170 +门课程供选

让兴趣与成长同步

华中附校的课程体系丰富多元，从基础、拓展、融合三个维度，融五育于一体，为学生铺设多元个性的成长跑道,助力学生全面健康成长。

基础课程——夯实根基，筑梦远航

学校课程聚焦“核心素养培养”，落实新课标要求，深度挖掘各门课程的独特育人功能，实施国家基础性课程的校本化。通过学科内、跨学科、超学科融合，以序列化方式把各学科知识串联起来，帮助学生形成更加完备的视角、思维和知识体系。同时以“分层教学+动态评估”的方式夯实学科基础，确保体系扎实连贯，为高阶学习筑牢基石。

拓展课程——激发潜能，点亮热爱

为了满足每个孩子的个性化需求，学校整合校内外资源，开设170多门兴趣课程，供学生自由选择，在此基础上组建了各类校队，在活动中发展学生的创新思维能力。多元化的课程设置不仅丰富了孩子的第二课堂，满足学生的个人兴趣，促进学生全面而又有个性地发展。

跨学科融合课程——打破边界，锻造思维

依托“星球学院”，融合人文、科技、艺术等学科核心素养，开展“自我和连接、情感与表达、时间与空间、科学与技术、组织与决策、地球与未来”六大主题以及“一出好戏、一间公司、一场赛事”三大形式的项目式学习，培养学生的批判性思维与创新实践能力，塑造未来社会需要的复合型人才。

育人活动

长短学段结合

让成长更有温度

每学期采用“2+1”弹性学段制，“2”个长学段和“1”个小学段，长学段学生在校内学习，小学段根据学生个性需求开设研学旅行，特需课程(提质、培优)、职业体验等课程。

小学段核心理念：

让学生成为成长的主人

自主创生

从课程设计到成果展示，学生全程主导，教师退位赋能，真正实现“我的学习我做主”；

深度学习

通过“跨学科辩论赛”“AI创新工坊”等高阶活动，直击学科本质，点燃探究热情；

自律养成

以“目标契约制”替代刻板管理，让学生在自主规划中锤炼时间管理与责任担当，迈向终身成长。

华中附校始终相信，初中不仅是知识的进阶，更是品格与视野的奠基。该校以贯通体系破除成长断层，以专业师资守护学习本质，以多元课程唤醒个体潜能。

华中附校，让每一个孩子都能找到成长的光。