山东
近日，2025年新疆维吾尔自治区“南疆中小学美术课堂教学设计体系构建研究成果推广项目”专家服务基层示范活动在英吉沙县国学书院启动，来自全国师范院校美术教育领域及《中国美术教育》杂志的5名专家，为当地中小学美术教师开展为期两天的专题培训。
内蒙古师范大学退休教授、课程改革专家陶·哈斯巴根围绕美术课堂教学设计理念、原则与方法展开专题讲座。摄影：艾孜再姆
启动仪式指出，美术教育是培养学生审美能力、创新思维和文化素养的重要途径，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用，要加强与基层学校合作，构建长效帮扶机制，充分发挥高校资源优势，助力提升新疆维吾尔自治区南疆中小学美术教师教学水平，优化课堂设计，让更多学生享受优质美术教育。
内蒙古师范大学退休教授、课程改革专家陶·哈斯巴根围绕美术课堂教学设计理念、原则与方法展开专题讲座。摄影：艾孜再姆
在集中培训中，专家们围绕美术课堂教学设计理念、原则与方法展开专题讲座。通过过程完整化美术教学案例分享，详细阐释过程完整化教学设计的实施策略与应用，并进行现场示范教学，完整展示教学目标设定、教学环节设计及评价反馈等关键流程。培训期间，专家与当地教师积极互动，共同探索如何将过程完整化理念深度融入美术课堂，助力教师优化教学策略，提升学生美术核心素养。
《中国美术教育》杂志编辑部主任、执行主编、南京师范大学硕士研究生导师崔卫与本地教师开展教学研讨。摄影：艾孜再姆
萨罕镇第一小学美术教师美合热依·阿力木说：“以前总觉得教学设计挺难的，听了教授们的分享，清晰了很多。以后备课我会更注重从学生兴趣出发设计课程，让孩子们爱上美术课。”
内蒙古师范大学退休教授、课程改革专家陶·哈斯巴根说：“希望中小学美术教师积极学习国家义务教育课程改革方案，发现问题、解决问题、建构知识、运用知识，在深度学习方面取得新的成果。”
在教学研讨中，专家团队与美术教师共同探讨美术课堂教学设计中存在的问题及解决对策，分享教学经验和心得，促进交流学习，加速成果落地，并要求每位学员撰写论文，从理论层面总结反思，推动教学改进，切实提升美术课堂教学质量。
《中国美术教育》杂志编辑部主任、执行主编、南京师范大学硕士研究生导师崔卫表示，希望通过跟老师们的交流探讨，帮助老师们理清教育教学思路，促进教学质量提高，同时促进教师自身的发展。
喀什大学美术学院教授硕士研究生导师高旭清表示，后续将持续跟踪，定期回访基层学校，根据教师反馈优化教学方案，推动南疆美术教育实现长效发展。
专家及本地教师合影。摄影：艾孜再姆
英吉沙县第一中学美术教师韩政说：“听完专家讲授，一下子就有了灵感，只有让学生参与进来，课堂才能真正‘活’起来。”
此次活动分两阶段开展，5月23日至24日采用专家讲座、示范教学、教学研讨等形式授课。9月26日至27日，专家团队将走进基层学校，现场观摩美术课堂，针对教学设计与教学实践问题提供个性化改进方案，助力教师提升教学能力，活动产生的优秀教学案例、课件和论文将择优发表，供基层教师学习参考。
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