北京
初见王一，是在一个细雨霏霏的上午。透过咖啡馆的玻璃窗，远远望见一个穿着紫色连体衣的人走进来，让人凭直觉一下就能认出她。面容姣好，身材娇小，眼睛很有神，脸上挂着笑，整个人看着很和善、干练、有活力。
王一，中国载人航天工程专家、历任多批次航天员教员、太空中心教育部主任。提起王一，可能很多人对她不熟悉，但是提到她的学生，可能大部分人都知道。航天员杨利伟、翟志刚、景海鹏、刘洋、王亚平、陈冬等，这些载入史册的航天英雄，曾经都是她的学生。
是他们的老师
更视他们为榜样
今年的4月24日是中国第二十个航天日，这一天，王一和她的同事们在酒泉卫星发射中心，怀着激动的心情，为神舟二十号航天员乘组送行。“很荣幸能参与并见证我国载人航天事业的发展，并为之贡献一份微薄力量。”王一说。
随着神舟五号载人飞船发射成功，我国载人航天事业迈出了具有重大历史意义的一步，中国实现了千年飞天梦。从神舟六号开始，王一从事航天员教员工作已有15年，她主要负责工程领域课程，通俗地讲，就是专业技能训练。她所参与的两批航天员的选拔和7次载人航天飞行任务中，几乎航天员所有的专业技能参训科目她都要逐一示范。
在航天员的培训中，很多授课内容是没有固定教材和参考课件的，教员们需要根据每次任务的不同，及时调整训练重点。王一笑称，“我们这群没上过太空的人，要教上过太空的航天员如何在太空工作和生活。”训练内容策划、方案准备、资料查阅、课件制作……王一说，每一项都是对教员的挑战，需要付出很多心血和精力。
针对航天员制定的地面训练项目中，其中比较“酸爽”的是离心机、秋千、转椅等这些生理性的训练项目。为了提高训练效率，也为了发现问题并能及时解决，最先试训的一定是教员。比如载人离心机训练，王一第一次试训后，整整昏睡了24小时。虽然身心都很“痛苦”，但她说：“一定要坚持做，不然就没办法带学员”。
提到自己的航天员学生们，王一眼睛闪闪发亮，有着说不完的话。当被问及“给航天员当老师，与给大中小学生们当老师有何不同”时，王一谦虚地笑说，航天员们有些是某领域的专家，某行业的尖子，年龄也比自己大点，比如神舟二十号指令长陈冬，是王一执教后的第二位学生。王一非常尊敬他，既是学生，也是自己学习的榜样。
在孩子们心里播
撒下探索太空的种子
作为航天员教员的王一，还有另一重身份：航天科普专家。
2021年12月9日，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”第一课在世界上最高的课堂开讲。翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员相互配合，在中国空间站讲授了一堂别开生面的太空科普课，太空转身、浮力消失实验、水球光学实验……为广大青少年打开了神奇的太空大门。而那天的王一也正在太空授课的地面现场——中国科技馆。“青少年是我国航天事业的未来，我们希望能够通过各种形式的知识科普教育，让他们爱上太空，了解太空，在他们心里播撒下勇敢探索太空的种子。”王一说。
从事航天科普工作，最开始并不在王一的规划里。真正带她步入航天科普生涯的，是一位70多岁的航天教授。从退休后，这位教授就自发去全国各地给孩子们讲课，虽然腿不好，但讲起课来一站就是三个小时，王一听过她的课后，感动之余很受启发：“把自己的专业知识传播出去，让更多的人了解航天、爱上航天，是一件很有意义的事。”
怎么把专业精深的航天知识讲得让孩子们听得懂、喜欢听、记得住？王一深知，需要下深功夫。须得自己把深奥广博的航天知识“嚼透了”，用通俗易懂的语言、有趣多样的形式讲给孩子们。
十几年来，王一的足迹遍布边远山区、热闹都市校园，她说自己最大的满足，是在播撒航天梦想种子的同时，也向孩子们传递了爱和信念。去年王一在云南织金支教时的一个高中女孩，听了她的课后，又重拾对学习对生活的信心和希望，现在正在积极备战高考，奋力冲刺自己理想的大学。
作为航天类大赛的评委，王一每年都会看到学生们充满奇思妙想的创意作品，她欣慰地说：“孩子们让我看到了朝气蓬勃、富有创新的想象力，也让我看到了我国航天事业的美好未来。真诚祝愿他们梦想的种子能在未来长成参天大树。”
征途漫漫
惟有奋斗
致敬每一位奋斗者！
来源/学习强国
编辑/刘世康
审签/明芳
监制/乔 虹
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