上海
不同于省考和事业单位，国考题量略大，题目难度也相对较大，这就要求考生能够准确地把握出题人的意图，通过对往年国考试题的复习复盘，逐个击破不同题型。今天，中公教育就带大家了解一种国考特有的可能性推理题型———双观点题目。
该类题目形式一般为两人针对一个现象产生的原因展开讨论，并各执一端。而问法一般为：“哪项最能削弱反对者的观点”。
例1:斑头雁在飞行中有一个特点，就是他们经常以某种队形来飞，通常是后面的鸟飞在前一只鸟的侧后方，因此就有了常见的“人”字形队形，一些研究者认为这一队形可以减少空气阻力、降低飞行能耗。然而反对者认为如果是为了减少阻力，鸟更应该选择直线的队形，因为一个紧跟一个飞行能最大程度的减少跟随者需要克服的空气阻力。
以下哪项如果为真，最能质疑反对者的结论?
A.飞行过程中，领头雁会不时的和后方同伴调换位置，否则它们很容易筋疲力尽
B.斑头雁在飞行时会有确定方向的需求，所以并不会一直排成“人”字形飞行
C.速滑比赛中，运动员常以“人”字形前进，一名运动员在前，另外三名紧随其后，后三名队员因阻力变小而受益
D.斑头雁飞行时偏移于前面的同伴，虽不能最大限度减少空气阻力，但能极大的减少上升时所需的体能消耗
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答案：D。中公解析：题干中出现两个观点，一些研究者认为“人”字形队形可以减少空气阻力、降低飞行能耗，反对者认为鸟更应该选择直线形，因为直线形队形更能减少空气阻力。A项，飞行中领头雁为了防止筋疲力尽不时和后方同伴调换位置，与题干中为了减少空气阻力采用哪种飞行方式无关，可排除。B项，斑头雁在飞行时不会一直排成“人”字形，与题干中的减少空气阻力的飞行方式无必然联系，可以排除。C项，讨论的是人在速滑比赛中以“人”字形前进可以减少阻力，但题干讨论的是斑头雁在飞行中的做法，主体不一致，为无关项。D项，斑头雁飞行时偏移与前面同伴能够减少体能消耗，能够支持题干中前一位研究者的“人”字形可以降低飞行能耗的说法，进而削弱反对者的观点，可以保留。故选D项。
例2:有研究人员表明，人类脱发是营养不均衡导致的，当人体无法吸收到均衡的营养，毛囊就会萎缩，从而导致脱发。但是，有反对者认为，脱发是毛囊受损导致的，当毛囊受损后，处于“假性死亡”状态，毛囊退化并萎缩，导致毛发停止生长，逐渐枯萎脱落。
以下哪项如果为真，最能削弱反对者的观点?
A.长期营养不足的人往往头发枯萎，易脱发
B.使用洗发水也会对毛囊造成一定程度的损害
C.毛囊受损是营养不均衡导致的
D.毛囊受损使其不能从头皮中吸收营养，从而导致脱发
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答案：C。中公解析：题干中出现两种观点，第一种认为是营养不均衡导致人类脱发，而反对者却认为是毛囊受损导致脱发。A项，长期营养不足的人往往易脱发，但题干中第一种观点认为是营养不均衡导致人类脱发，“营养不足”和“营养不均衡”不是同一个概念，为无关项，可排除。B项，使用洗发水会对毛囊产生损害，但题干讨论的是毛囊受损的结果，为无关项，可排除。C项，营养不均衡导致毛囊受损，说明了人类脱发的根本原因是营养不均衡，加强了第一种观点，削弱了反对者的观点，可以保留。D项解释了毛囊受损是如何导致脱发的，能加强反对者的观点，可以排除。故选C项。
通过上述两道例题我们会发现，当出现双观点类题目，问削弱反对者时，一般有两种情况。一种是通过加强前者观点，进而起到削弱反对者观点的作用;另一种是阐述“正是前者观点中的原因导致了后者观点中的原因”，即事实产生的根本原因在于前者表述中的原因，而不在后者，从而起到削弱反对者的作用。中公教育希望大家能通过这篇文章对此类题型有更深的认识。
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