吉林
孟夏五月，龙潭区中小学劳动教育实践基地迎来首场教育实践盛会。5月27日，全区19所中小学300余名师生齐聚一堂，以"劳动为笔、实践为墨"，开启传统文化与现代教育交融的创新篇章。
启动仪式上，吉林市校外教育指导中心校外科科长于建锋、龙潭区教育局相关科室负责人等教育界嘉宾亲临现场指导，学生代表杜恰同发起劳动倡议。随着象征希望的种子被赠予各校，龙潭区青少年活动中心主任宣布"手植希望 共绘童心"劳动教育实践活动正式开始，这些饱含期许的“劳动之种”，将在校园与学生的心田同步萌芽。
活动聚焦三大实践维度：【绘·节气之美】
师生联袂创作"二十四节气"主题墙体彩绘，立春的柳芽破土、夏至的蝉鸣林间、秋分的麦浪翻涌……跃然墙面。稚嫩笔触勾勒出时序流转中的劳动智慧，百米彩绘长卷成为鲜活的传统文化课堂。
【竞·劳动之技】
"学段分层"劳动竞技点燃战火：中学组在外墙粉刷、建筑施工中展现工匠精神，烟火升腾的灶台见证团队协作；小学组帐篷搭建如行云流水，面粉飞扬的包饺子赛场，手法娴熟如“小厨师”，揉面、擀皮、包饺子一气呵成。当热气腾腾的饺子端上餐桌，"自己动手"的成就感化作最生动的教育注脚。
【耕·希望之种】
百名学生深入农耕区，铁锹翻土、播种育苗的身影与木工坊的敲击声交织成曲。采摘园内竹篮渐满，孩子们在"春种一粒粟，秋收万颗子"的实践中，汲取土地馈赠的精神养分。
活动通过"竞赛+实践"双轨模式，评选出墙体彩绘、劳动技能等专项优胜团队。龙潭区教育局表示，将持续完善"五育融合"评价体系，拓展基地农耕体验、传统工艺等实践模块，让劳动教育从"活动体验"升华为"成长必修课"。
当最后一粒种子埋入土壤，这场沉浸式劳动教育已在孩子们心中扎下深根。这里播种的不仅是植物种子，更是对千年农耕文明的传承，是对"劳动创造幸福"的价值体认。在新时代教育沃土上，这些破土而出的劳动精神，终将绽放出绚丽的成长之花。
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