北京
中工网评论员 李嘉宇
三支中性笔经过几分钟组装，就成了一把能击倒塑料瓶的“迷你狙击枪”……据近日《法治日报》报道，社交平台上流行的“中性笔枪”制作教程引发社会关注。
图片源于网络截图
视频中，博主将普通中性笔拆解后重组成可发射的迷你“笔枪”，并标榜“超高仿真度”“好玩不伤人”。此类内容在短视频平台传播甚广，吸引大量未成年人模仿，背后潜藏的安全隐患令人忧心——笔芯弹射意外击穿眼角膜、扎伤手掌等新闻屡见不鲜。
更令人担忧的是，平台推荐算法的加持很有可能使相关隐患呈几何数增长——博主通过炫酷的演示和“学校可做”的标签变相鼓励青少年模仿，有学生甚至将此类改造视为“技术流”争相“学习”。众所周知，未成年人缺乏风险预判能力，当“笔枪”成为校园里的一种“社交货币”，他们很难意识到，手中的“玩具”随时可能造成不可逆的伤害事故。
从“牙签弩”“萝卜刀”到如今的“笔枪”，近年来，类似的危险“创意”不时现身校园，整治这些乱象，不能止步于下架几个视频，还要有更综合的考量，研究更能治本的办法。
对青少年来说，“堵”并非长久之计，他们的好奇心需要合理引导。学校与家庭应加强安全教育，通过科学实验、手工制作等课程和活动，满足孩子们的探索欲。社会亦应提供更多安全、有趣的创意空间与活动，吸引孩子们参与。
“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”人们不希望看到的是，“天使”带刺甚至长出獠牙，社会有责任给孩子穿上护甲。在激发创造力与保证安全性之间，安全恐怕还是第一位的。
来源：中工网
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