北京
编者按：5月16日，在2025世界数字教育大会闭幕式上，中国教育科学研究院正式发布全球数字教育发展指数（Global Digital Education Development Index，简称GDEI）2025。同时，中国教育科学研究院成功举办2025世界数字教育大会“数字教育发展与评价”平行会议。新华网对此进行报道。一起看——
5月15日，2025世界数字教育大会“数字教育发展与评价”平行会议在武汉举办。
湖北省政协副主席张柏青在致辞中介绍了湖北省推动数字技术赋能教育强省建设的举措和规划，倡议加强全球教育数字化发展经验交流，促进数字赋能教育评价，推动智能时代全球教育变革。
中国教科院院长李永智代表中国教科院发布“中小学科学教育智能导师”原型。该原型由国家发展和改革委员会重大研发项目支持，中国教科院牵头，科大讯飞、北京理工大学、北京航空航天大学、教育部教育技术与资源发展中心等多家单位共同参与，依托国产大模型开发。当前已初步完成原型研发，在知识图谱关键技术与典型应用场景方面取得阶段性成果。未来该原型将接入国家智慧教育平台，进一步提升智能辅助教学与导学能力。
会议期间，还举行了全球数字教育发展指数（GDEI）国际专家咨询委员会成立仪式，李永智为到会的国际专家颁发聘书。未来，中国教科院将依托国际专家咨询委员会，进一步提升全球数字教育指数研究和成果传播的国际化水平。
经合组织（OECD）教育研究与创新中心副主任斯蒂芬·文森特-兰克林等10位专家作主旨报告。本次会议由中国教科院牵头组织、湖北省教科院承办。伊朗科技部副部长穆罕默德·纳比·沙希基·塔什、纳米比亚教育部副部长诺克斯·奥托·伊姆布瓦，以及来自国内外教育行政部门、教育科研机构、大中小学以及科技企业的150多名代表参加会议。
来源 | 新华网 2025年5月16日
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