北京
新京报贝壳财经讯（记者韦英姿）5月17日，在2025搜狐科技年度论坛上，福耀科技大学校长、西安交通大学原校长、教育家王树国抛出一个问题：如果梁文锋、王兴兴、汪滔继续读博士，还有今天的DeepSeek、宇树科技、大疆吗？直击我国当前人才教育痛点问题。
对于这个问题，王树国表示自己也没有答案，但他“唯一得到实践验证的”是那些读博士的没有他们（指梁文锋、王兴兴、汪滔等）做得好。
我们的教育怎么办？王树国随后提出，在真正的实践环境中，学历不等于能力，真正的能力是在实战状态下磨炼出来的。“大学的理念要改变，教师的职能所在不是传授知识，而是让知识变为学生的能力，大学一定要与社会深度融合。”
人工智能、机器人等技术应用产生了有关“文科消亡论”的担忧。对此，王树国表示，这场新技术革命同样给人文社会科学带来发展契机。“如何建立相应的文明体系，包括法律法规秩序，将新技术的诞生对人类的伤害压缩到最小，控制它、不它伤害人类，最大程度释放新技术给人类带来的益处，这是社会科学工作者应该去研究的。”他认为，人文社会科学和自然科学是人类进步的一体两面，切不可偏颇。
人才教育涉及行业创新。在问道“智能”和人形机器人“进化”论的圆桌讨论环节，多位专家和企业代表都提到，在科技领域，我国思维习惯是做“1到N”的创新，而非“0到1”。他们希望，中国也可以在“0到1”有更多的创新。例如，宇树科技技术副总经理王启舟表示，目前（机器人的人才）最紧缺的可能在AI方面。“在具身领域还没有突破的情况下，谁先布局也许有一定的先发优势。”
如何产生“0到1”的创新？搜狐创始人、董事局主席兼首席执行官，物理学博士张朝阳表示，可能需要从教育角度来解决。“应试教育导致我们想问题时总是倾向于模仿别人，而不能完全扔出去、有另外一个自己独创的想法，这样的思维习惯需要改变。”
编辑 覃澈
校对 吴兴发
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