【泊头教育】我市长安路小学教研活动与社团活动开展情况纪实

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2025年5月16日下午，长安路小学教研活动与社团活动如约而至。教师们深耕课堂，共研教学新思路；学生们积极参与社团活动，绽放个性风采，共同描绘出一幅生动的校园春景图。

教研活动开展情况

语文组

本次教研活动由二年级组周颖力老师执教《中国美食》一课，本节课以“舌尖上的文化”为脉络，通过创设美食小课堂情境，引导学生开展食材观察卡制作、烹饪方法分类游戏、美食故事会等趣味活动。教学中巧妙运用多媒体呈现八大菜系图片，组织学生通过角色扮演“小小点菜员”、趣味识字接龙等方式，在互动中掌握“煎、烤、煮、爆”等烹饪动词。课后，教研组围绕“低段传统文化教学策略”展开研讨，从生活化情境创设、多感官教学法运用、文化认同感培育等方面进行深度交流，探索识字教学与文化启蒙的有机融合路径。

数学组

数学课例研讨活动中，由二年级组吴凤新老师执教《推理》。吴老师通过创设生动有趣的情境，以游戏导入激发学生兴趣，让学生在观察、猜测、交流中经历简单推理过程，掌握推理方法，培养逻辑思维。在反思中，吴老师总结了教学中的优点与不足。随后，老师们积极评课，肯定了吴老师对学生思维的引导，也针对教学细节和练习设计提出了建设性意见，助力教学质量提升。

英语组

在“把握新课标教材，聚焦教学评优化”视频讲座中，孔广义老师对小学英语冀教版新教材进行培训，孔老师在讲座中，深入剖析了教材的整体框架与单元编排逻辑，让大家清晰地看到各年级知识的进阶脉络。他强调新教材更注重培养学生的综合语言运用能力，通过丰富多样的情境设置，引导学生在实践中提升听说读写技能。谈及教学评价，孔广义老师指出要构建多元化的评价体系，除了考试成绩，平时课堂表现、作业完成情况以及小组项目参与度等，都应纳入评价范畴，全面、客观地考量学生的学习成果与进步，为小学英语教学的优化指明方向。

科学组

科学组课例研讨活动，由解红芝老师执教五年级《食物链和食物网》一课。解老师授课先以视频《螳螂捕蝉麻雀在后》和语文联系起来，提出本节课的主题各生物之间的食物关系。她语言风趣幽默、教学设计层次分明，重难点突破有方，学生参与活动较多，符合新课程以学生为主体，教师为主导的新理念。课后教师们深入交流，共探科学教学新方法与新路径。

社团活动开展情况

绘画社团

本次活动围绕写意牡丹与水墨机甲战士画法展开教学。通过文化导入、技法示范、实践创作等环节，带领孩子们感受传统国画魅力与创新表达。教学中，孩子们掌握了牡丹的笔墨表现技法，理解其文化寓意；在水墨机甲创作中，充分发挥想象力，将传统水墨与现代元素结合，展现独特创意。

剪纸社团

本次剪纸社团活动以五折剪纸折法及剪法教学为核心，旨在让成员掌握传统剪纸技艺，感受民间艺术魅力。活动伊始，通过展示精美五折剪纸作品激发兴趣，随后分步讲解五折折纸技巧，如纸张对称折叠、角度把控等，配合示范让成员清晰掌握要领。

合唱社团

合唱社团继续学唱歌曲《最美的花季》，同学们经过听音、跟唱、反复跟伴奏练习，逐渐对歌曲有了正确的演绎，对整首歌曲有了完整的理解和表现。

舞蹈社团

舞蹈社团围绕基础训练、舞蹈编排开展活动，通过压腿、下腰等基本功练习提升学生柔韧性，以活泼的儿童舞蹈教学培养表现力。同学们从动作生疏到自信起舞，不仅锻炼了肢体协调性，还增强了团队协作意识，展现出积极向上的精神风貌。

信息技术社团

以“收获”为主题开展了一场充满希望与喜悦的活动。孩子们用灵动的小手，将金黄的麦田、饱满的稻穗融入幻灯片中，生动展现了丰收的景象。他们为幻灯片配上“颗粒归仓”“丰收在望”等文字，表达对粮食收获的期待。通过这次活动，孩子们不仅提升了制作幻灯片的技能，更深刻体会到了粮食的珍贵和劳动的意义。看着孩子们的作品，仿佛已经闻到了丰收的麦香，也让我们更加珍惜每一粒粮食，感恩大自然的馈赠。

足球社团

足球社团活动中，球员们进行了球性及战术练习。此次活动提升了球技，更培养了他们的团队意识与拼搏精神。

书法社团

书法社团本次活动进行四字吉语练习。“福满心田”取金文厚重感，“福”字示部庄严，田部饱满；“从容悦己”用小篆线条，“从”字双人呼应，“悦”字竖心灵动；“自信生花”融甲骨文意趣，“自”字眉眼舒展，整体古朴中见洒脱。

本次活动展现了长安路小学“教研强师、活动育人”的办学特色。未来，我们将继续推进“教研+社团”双轮驱动，为师生成长赋能，让每个孩子都能在长安路小学遇见更好的自己。

来源：泊头市长安路小学

编辑|资小讯、范秋艳、张雨同

校版|张博文

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