小学教育注入高校基因 解码川师菁小的“破界”成长密码

2024年，成都高新区菁蓉小学更名为四川师范大学附属高新菁蓉小学（以下简称：川师菁小），正式由四川师范大学领办，开启教育发展新征程。

作为高新区唯一一所由四川师范大学领办的学校，川师菁小牢牢抓住此次发展“机遇”，充分利用四川师范大学的优质学术资源、专家力量，在师资力量、课程创新、学生成长方面“发力”，完成全方位、深层次的蜕变，为师生成长搭建起专业化、高质量的发展平台，让“高校领办”从概念走向范式，更重塑了教育优质均衡发展的底层逻辑——让每个孩子在家门口就能享受“大学级”教育生态的滋养。

管理团队与师资强力注入

打造具有学术高度与教育温度的教师队伍

川师菁小始终锚定“培育兼具学术高度与教育温度的卓越教师队伍”这一目标，持续深耕师资建设领域。四川师范大学领办至今，为川师菁小注入强劲管理团队与优质师资力量——首批派驻5位川师附小本部核心骨干，其中包含4位中小学高级教师、1位一级教师，平均教龄18年，均获成都市赛课一等奖，其中黄伟校长拥有29年川师附小教育教学与管理经验。这些骨干力量将川师附小成熟的管理模式全盘引入，为学校高品质发展奠定了坚实基础。

学校自主构建的“三级成长阶梯”培养体系，让教师成长有章可循：以“卓基教师”为基石，通过青蓝工程、“双导师”制夯实教学基本功；以“卓越教师”为进阶，依托川师大专家工作站提升课程开发与创新能力；以“领航教师”为标杆，组建学术委员会并搭建区域教师发展共同体，推动教育智慧辐射共享。

经过持续发展，川师菁小现已构建起结构合理、实力强劲的师资矩阵。学校目前有特级教师2名、高级教师12名、全国教育科研优秀教师2名、市区级学科带头人8名、区级兼职教研员4名、省市区优秀教师50余名，拥有省市区三级名师工作室4个，超过90%的老师成为市区各级名师工作室成员，并获得过区级以上奖励，办学业绩获主管部门、业界、社会、家长广泛认同，成为区域教育发展的亮眼名片。

高校资源赋能课程创新

打破“小学教育天花板”

在创新教育的探索之路上，川师菁小深度整合高校资源，构建起独具特色的无边界课程体系，打破传统小学教育边界，引领学生走向更广阔的知识天地。

学校精心打造了一系列特色课程：创新设置“大学浸润课程”，并融入“小学士-小硕士-小博士-小院士”学生学术成长体系，打造兼具学术深度与儿童本位的特色课程生态；携手川师教育学院开发“STEM+人文”跨学科课程，培养学生综合素养；联合西南财经大学开发小学财商课程，培养学生财经素养；联合川师和文理学院团队推出“儿童哲学思辨课”，启迪学生思维……课程设计全程由高校专家团队指导把关，将高校优质的师资力量、前沿课程资源及专业实验室设备，转化为契合小学生认知特点的教学内容，让学生在童年阶段既保有天真烂漫，又能萌芽学术志趣。

走入大学体验课堂

这些课程不仅激发了学生强烈的好奇心与探索欲，也收获了家长与教师的高度认可。家长们普遍反馈，课程极大地开拓了孩子的视野，让他们有机会提前接触高端教育平台；教师们则认为，与高校的合作突破了传统小学教育的局限，打破了“小学教育天花板”，为教学创新提供了有力支持。一名科学教师提到：“川师导师帮我们设计实验课题，让课堂有了大学研究的影子。”这样的课程创新，也为教师的专业发展开辟了新路径，助力他们实现职业突破。

大学教授精准指导

构建多元成长场景

助力学生“破界”成长

依托四川师范大学优质资源，川师菁小构建多元成长场景，为学生打造沉浸式、体验式的学习生态。

在“微课题研究”中，孩子们化身小小研究者，以专业视角探索世界；学校与川师美术学院师生联合开设的“非遗文化工坊”，让传统技艺在学生指尖绽放新生；音乐学院合唱团的专业指导则为学生的校园生活注入艺术活力；“小小外交社”“机器人联盟”等“少年版”高校社团，精准对接学生兴趣与专业发展，为个性化成长搭建舞台；孩子们定期走进大学实验室、图书馆，参与“大学体验日”活动，零距离接触高端学术资源……

从文化传承到科技创新，从艺术熏陶到学术启蒙，川师菁小通过构建贯通式育人生态，让学生在真实场景中感受学术魅力，激发探索未知的无限热情。

小学校大学境

卓育未来菁英

近年来，川师菁小凭借前沿的教育理念与扎实的实践探索，先后获评全国中小学教育数字化转型千校联盟成员校、全国融合教育千校联盟成员校、全国软式棒垒球实验学校、“中国好老师”公益行动计划基地校、中国财经素养教育协同创新中心实验基地、四川师范大学研究生联合培养基地等多项荣誉称号，每一项荣誉的背后，都是学校深耕教育创新的生动注脚。

在这片充满活力的育人沃土上，川师菁小的学子们全面发展、竞相绽放。绿茵场上，运动健儿挥洒汗水，以拼搏姿态勇夺佳绩；艺术教室里，“小艺术家”们专注创作，用灵感勾勒美好世界；科创课堂中，“小科学家”们大胆探索，以创新思维解锁知识密码。众多学子在各级各类赛事中脱颖而出，充分彰显了学校在素质教育领域的卓越成效与深厚积淀。

师资课程双优，学生“破界”成长，作为高新区教育高质量发展的一颗冉冉新星，川师菁小将继续秉承“小学校·大学境，卓育未来菁英”的办学理念，探索推进“大学+智库+附属学校”的办学新路径，努力把学校建设成为四川省乃至全国“文化氛围浓厚、办学特色鲜明、教育质量一流、品牌优势明显”的高品质大学附属小学。（陈海燕 郭霞）