安徽
时间时间像飞鸟，
滴答滴答向前跑。
踏着时光的脚步，
大班的孩子们进入了毕业倒计时。
这些“准小学生”，
对即将去往的小学满是好奇和想象。
无数次的想象，
都不及一次真实的触碰，
一场小学探访之旅如约而至......
阳光正好，微风轻拂，仿佛在低诉着成长的美好。为积极响应教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，帮助大班幼儿从身心方面做好入学前的准备，全面、直观地了解小学的环境、学习与生活，激发孩子们对小学生活的美好向往。2025年5月12日上午，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大班年级组全体幼儿，怀揣着对小学生活的无限憧憬，在老师们的精心组织和带领下，满怀期待地走进了合肥市逍遥津小学，踏上了探索小学的旅程。他们将亲身体验和感受小学的氛围，近距离地感受、体验小学的学习和生活。
升旗·仪式
清晨的校园，春意盎然，鸟语花香。大班年级组的孩子们身着统一的园服，精神抖擞地背着小书包，排着整齐的队伍，参加了逍遥津小学周一庄严、隆重的升旗仪式。笔直的队列、整齐的入场、嘹亮的国歌、自信的国旗下讲话，小学的哥哥姐姐们认真的模样，为大班的孩子们树立了榜样。当鲜艳的五星红旗缓缓升起，国歌奏响，孩子们学着小学生的样子，立正站好，齐唱国歌，眼神中透露出对国旗的敬仰和对未来的向往。升旗仪式结束后，孩子们还欣赏了小学的哥哥姐姐们的校歌演唱和才艺展示，心中充满了对小学生活的期待和憧憬。
课堂·初体验
升旗仪式结束后，孩子们分组走进小学的课堂，体验了丰富多样的课程，感受小学与幼儿园截然不同的学习氛围。在科学课上，老师带领孩子们观察、认识了小蜗牛，探索奇妙的自然奥秘，孩子们激烈的讨论观察的结果，积极举手参与互动，求知的火花在课堂上不断迸发。音乐课中，悠扬的旋律响起，孩子们跟着老师一起当一列快乐的小火车，欢快地歌唱、舞蹈，感受音乐带来的欢乐。心理健康课上，生动的情景模拟和有趣的心理小游戏，让孩子们学会如何认识和管理自己的情绪。绘本课里，老师用充满童趣的语言讲述着大熊猫开的面店铺的故事，孩子们沉浸在故事的世界中，他们还发挥想象力，用粘土制作了各种各样的面点。老师们生动有趣的教学方式，激发了孩子们的学习兴趣，让他们对小学课堂充满了向往。
校园·探秘行
课堂体验结束后，在小学老师的带领下，孩子们兴致勃勃地参观了校园的特色文化环境。图书馆里，整齐排列的书籍、安静阅读的氛围，让孩子们感受到浓厚的书香气息。微机房中，一排排电脑激起了孩子们对科技的好奇与向往。版画教室里，精美的版画作品令孩子们赞叹不已，他们驻足欣赏，不时发出阵阵惊叹。校园里的每一处角落都让他们感到新鲜和兴奋，孩子们用好奇的目光打量着，用稚嫩的双手触摸着，对未来的小学生活充满了更多的期待和向往。
憧憬·话未来
参观结束后，孩子们意犹未尽地聚在一起，分享着各自的所见所闻和感受。他们兴奋地谈论着小学的课堂、校园环境和未来的小学生活。他们坐在逍遥津小学的操场上，拿出画板和画笔，将自己对小学的憧憬和畅想绘制成一幅幅充满童趣的画作，有的画出了梦想中的教室，有的描绘了和小伙伴一起玩耍的场景，每一幅画都承载着他们对未来的美好期待。
合影·留念
美好的时光总是短暂的，为了留下这难忘的瞬间，孩子们在小学的校园里合影留念，灿烂的笑容定格在这一刻，让照片成为他们童年时光中一段珍贵的记忆，记录下他们人生中这一重要的成长瞬间。
此次参观小学活动，不仅让大班的孩子们对小学的学习生活有了更全面、更真实的了解，也为他们顺利从幼儿园过渡到小学奠定了良好的基础。相信在未来的日子里，这些可爱的孩子们定能以更加自信和坚定的步伐，迎接属于自己的小学生活，开启人生新的篇章。
（通讯员：徐明霞）
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