重庆
□陈 劲
“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年。”和二娃一起朗读这首童谣时，我不禁想起了自己的童年。那些随着风筝飞舞的快乐记忆，重新浮出心海。
小时候每到三月三，放风筝就成为我和发小们最兴奋的游戏。我们总是迫不及待地跑到空地上，手里攥着自制的风筝。风筝虽简单，但每一根竹条、每一张纸片都承载着我们的劳动和期待。父亲总是耐心地教我们如何绑扎竹条、粘紧纸片，如何调整风筝的平衡，有时还会在风筝上画上几笔朴素的图案。那时的我们，天真无邪，笑声回荡在春天里，仿佛整个世界都属于我们。
我们奔跑在空地上，手中的线一松一紧，风筝也随之起伏。不一会儿，风筝就在春风的吹拂下徐徐上升，最终稳稳地盘旋在空中。每当有风筝飞得最高最远时，风筝的小主人总会骄傲地向同伴炫耀：“看，那是我的风筝哟。”
如果有风筝在翻筋斗，我们就交换着放。有经验的发小一番放线收线，或是把线提一提，终使风筝稳定下来。有时，因风太大，或是粗心，线从手中不慎滑落，风筝随风飘走，我们心急火燎般地喊叫，“快、快、快！”但人的脚步怎能跑赢乱窜的风呢？
青年时，刚成为一名中学教师的我，在一群满是好奇的孩子们面前，俨然是他们的“娃娃头”。每年春游时，我和孩子们边惬意地放着风筝，边交换着带来的干粮和水果。
二十多年前，地区教育部门开展了青少年放风筝比赛，要求参赛学校带半成品材料现场制作并放飞。我当时负责学校的团队工作，立即选了几名爱好者参赛。比赛那天，春风和煦，彩旗飘飘。我和学生们制作了三架大型王字形风筝，裁判一声令下，齐刷刷地成功飞上了天，并稳稳地在空中快乐飞舞，全场师生大声喝彩。
最终，我校选手全部获得好名次，我个人也获得优秀指导奖，学校获得团体一等奖。同学们欢呼雀跃，我也露出了春光般明媚的笑脸。
如今，步入中年的我，忙于琐事，但在春天，也会带着年幼的孩子买风筝，然后选个好地方一起奔跑、一起放飞……
孩子牵着手中的线，兴奋地放着风筝。这根线，也牵着我回到了童年，回到了从前。
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