贵州
一条步道，一段城垣，承载着贵阳600余年文脉。近日，由南明区文体广电旅游局与南明区教育局联合主办的“寻迹南明城垣 邂逅历史诗韵”系列活动正式拉开帷幕，5月7日，来自南明区甲秀小学的“小分队”沿着贵阳城垣步道南明段缓缓行进，在这个特别的“走读”活动中，探寻历史遗迹，聆听文化故事，开启了一场沉浸式的“文化课堂”。
据悉，此次活动以城垣步道南明段（禹门至阳明路）为主线，融合历史讲解、实地探访、亲子互动等形式，旨在让学生和家庭在“走读”中沉浸式了解南明区的历史文化，增强文化自信和认同感。
“你们知道‘鲤鱼跃龙门’是什么意思吗？”南明区文体广电旅游局讲解人员站在禹门口的墙绘前，向甲秀小学的学生们提出问题。她从“禹门三叠浪，平地一声雷”的典故讲起，讲述了贵阳旧时的地理格局和人文典故。孩子们好奇地围着墙绘指指点点，眼中充满了探索的渴望。
活动路线从禹门出发，沿途设置多个历史文化解说点，如1937年贵阳城厢街市全图、“九门四阁”介绍牌、文昌南路沿革等。每到一处，讲解人员便以生动的语言和历史实物图像，引导学生们设身处地感受那个时代的风貌。
“六广红边在北门，大南次南在内城，清西保卫有故事，新东老东拜文神。”三年级八班的曾珩未表示听了老师的讲解，根据这个口诀也能熟记贵阳的九门是哪九门，感觉非常的有意思。
家长代表王先生表示：“这样的活动很好，不仅孩子学到了知识，家长也一起‘充电’了，也让孩子们认识我们的家乡，热爱我们的家乡。”
活动的最后一站设在阳明路，讲解人员从“知行合一”的儒学精神讲到阳明心学与贵阳历史的融合演变。讲解过程中，不少孩子边听边提问，“为什么王阳明会来贵阳？”“阳明文化为什么会这么重要？”这些童真的发问也为现场增添了不少活力。
据了解，本次系列活动从4月持续至6月，涵盖南明区多个街道辖区内的十余场次，参与学校包括甲秀小学、南明小学、黄家井小学、都市路小学、环东小学等。随着系列活动的不断推进，越来越多的南明学子将在这条文化步道上，邂逅历史的诗韵，感悟家乡的文化脉动。
来源：天眼新闻
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
