宁夏：到2027年实现中小学校全面开设人工智能教育课程

据《宁夏日报》报道，近日，宁夏自治区教育厅印发《人工智能赋能基础教育改革创新实施方案》。

方案提出，到2027年，全区中小学校全面普及人工智能教育，构建人工智能深度融合的智慧课堂，培育形成一批未来教育智能应用场景和教学范式，基本建成中小学人工智能课程体系、师资体系、管理体系、评价体系。到2030年，实现人工智能赋能全场景教育变革和样态重塑，形成以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态，建成人工智能赋能基础教育高质量发展体系。

方案指出，宁夏将构建进阶式人工智能教育课程体系，系统开设人工智能教育课程。义务教育一至三年级与各学科融合开设，四至九年级纳入地方课程；普通高中将“人工智能”作为信息技术学科必选内容。有条件的学校2025年秋季学期起开设，到2027年实现中小学校全面开设。

小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术，小学高年级段和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术，高中阶段侧重项目创作和前沿应用。鼓励有条件的学校开设人工智能教育校本课程，将人工智能教育纳入课后服务、社团活动、研学实践等育人体系。

加强人工智能教育与各学科融合，落实跨学科学习、大单元教学、学科实践等活动，大力推进基于任务式、项目式、问题式学习的教学。推进数据驱动的德育管理。探索人工智能技术助力体育教学，学生体育锻炼和体质健康监测。探索智慧美育，鼓励利用人工智能技术开展沉浸式艺术赏析、美术教学。鼓励学校将现代科技、现代技术融入新时代劳动教育，探索开展“科技+劳动”融合教育。

推动教师利用智能助教、智慧作业、智能评阅等工具，辅助开展备课授课、作业管理、学情分析、学业辅导及考核评价，提高教学效率和质量。引导学生利用智慧学伴、知识点微课、知识图谱等工具，进行自我学情诊断。满足个性化学习需要。完善自治区、市、县、校四级贯通的智慧教研体系。

加强人工智能、大数据等技术在各类教研活动中的应用。形成“经验+数据驱动+技术服务”的教研新样态。推动伴随式数据采集覆盖教育教学全过程以及思政、德育、体美劳等全要素，构建精准的学校、教师、学生动态画像。

2027年起，将人工智能素养纳入中学生综合素质评价体系和中考信息科技测试范围。打造宁夏教育数字地图和全域数据感知驾驶舱，有效支撑和服务教育决策。将人工智能深度融入学校治理、集团化办学、学区制管理和教联体建设。全面提升教育治理现代化水平。统筹国培、区培计划，分层分类开展校长、教师、教研员和教育行政管理干部人工智能全员培训，5年内实现全覆盖。

方案明确，加强智能应用场景建设。接入教育领域垂直大模型，开发虚拟实验、分层教学、个性学习、智能评估等教育智能体，建设“一站式”数智社区。

加强人工智能教育教学资源开发，建立中小学人工智能教育课程联盟，推动人工智能教育课程资源共建共享。推动高校、科研院所和高科技企业的人工智能实验室、展厅等场馆向中小学校开放。

遴选2个县（区）建设人工智能教育试验区。建好6个国家级中小学人工智能教育基地，培育30所自治区级人工智能教育基地……开展乡村学校人工智能教育提升行动，实施人工智能揭榜挂帅项目，激发各地各校创新活力、构建共创共享格局。