聚焦课堂 共研共进——临泉县兴业路实验学校与临泉县行知实验学校开展校际公开课活动

为提升教师教学水平，优化教学方法，加快教师专业化发展，提高教学质量，临泉县兴业路实验学校和临泉县行知实验学校联合开展校际公开课。

4月30日上午，在临泉县兴业路实验学校分学段进行语文优秀课例展示。

课例展示 精彩纷呈

低段语文组

第一节是行知实验学校冯雪荣老师执教的《肥皂泡》这一课，冯老师教学环节紧扣课标要求，逐步深入，引导学生在快乐的氛围中明白词语内涵并疏通文本逻辑。整节课师生形成互助互爱的学堂氛围，实现了真正的“和润课堂”。

第二节由临泉县兴业路实验学校的张金凤老师带来《“贝”的故事》，教学环节清晰，重视学生识字写字方法的指导，课堂上学生参与度高，课堂氛围融洽。

第三节课临泉县兴业路实验学校的刘倩文老师带领同学们穿越时空，来到了古代的私塾，去探索小古文《守株待兔》的魅力。刘老师引导学生用多种形式的朗读来感受小古文独特的韵味，通过小组合作，学生们进行思维碰撞，进而深刻理解了这篇意蕴无穷的小古文所蕴含的哲理。

高段语文组

第一节是行知实验学校洪柳老师执教《表里的生物》一课，洪老师以框架结构为教学抓手，逐步引导学生梳理文章的主要内容，深入理解课文。抓住语言、心理等细节描写，体会文中“我”好奇心强、善于观察与思考的形象，培养学生理性思维和科学探究的精神。

第二节是临泉县兴业路实验学校的崔露老师给大家带来一堂习作课——《神奇的探险之旅》。围绕“惊险刺激”这个关键词，崔老师帮助学生合理设置险情；借助观看逃生视频，打开学生思维，助力学生感知惊险刺激，并构思自己的习作如何不停地制造麻烦解决问题，调动学生的感官，大大地激发学生的写作兴趣。

第三节是临泉县兴业路实验学校郭勤珍老师执教的《竹石》一课，郭老师以诗入画，通过复习“托物言志”的手法，引入新诗的学习。带领学生品竹之形、悟竹之神、明话外之音，体会郑燮刚正不阿、铁骨铮铮的情操。

评课议课 共促提升

观摩课后，教师们齐聚一堂，及时评课议课，氛围热烈。老师们围绕教学目标、教学方法、小组合作等方面进行了深入的讨论，既肯定了课堂中的精彩瞬间，同时也对教学中的细微不足提出了中肯的意见。在思维的碰撞中，智慧的火花不断闪耀，教师们相互学习，相互启发，期待在未来的教学中继续取得更好成效。

最后，临泉县兴业路实验学校牛玉副校长对本次活动给予了进一步的指导和期望，同时充分肯定了授课教师的示范作用，给了老师们很多新的思考方向。

本次活动为语文教师搭建了交流与学习的平台，相信在今后的教学中，老师们将以此次教研为契机，把研讨成果运用到实际教学中，不断提高教学质量，为学生的语文学习奠定坚实的基础。

（李婷婷）