近日,兰州文理学院一则招聘待遇引发热议。
兰州文理学院招聘内容称:所有博士满2年直升副教授, 无需评审!硕士配偶带入编!
计划报废
一、兰州文理学院
兰州文理学院是一所以文为主,文、艺、管、工协同发展的地方性、应用型、综合型公办本科院校,教育部对口支援计划高校,硕士学位授予立项建设单位,文旅部非遗传承人群研修基地,首届甘肃省文明校园,新时代甘肃省高校党建示范院校。
学校现有42个本科专业,包括环境设计、旅游管理、视觉传达设计、数字媒体技术、新闻学等5个国家级一流专业建设点。学校正聚焦甘肃文旅、传媒、艺术产业发展,积极构建“学校有特色、专业有特点、学生有特长、服务有特效”的发展格局,致力于培养具有社会责任感、人文情怀、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
为深入推进新时代人才强校战略,促进学校事业高质量发展,兰州文理学院诚聘海内外博士人才加盟。现将2025年公开招聘博士人才有关事项公告如下:
二、应聘人员基本条件
1.拥护党的领导,遵守宪法和法律,品行良好、身心健康。
2.具有国家教育行政部门认可的学历、学位,和我校岗位所需的专业及技能条件。
3.年龄为1985年1月1日以后出生,条件特别优秀者、具有博士后经历和相关工作经验的可适当放宽至45岁。
4.适应岗位要求的其他条件。
三、引进待遇
1.根据《兰州文理学院优秀博士研究生引进管理办法》,引进优秀博士人才分为四类,具体待遇如下:
2.进入学校事业编制,享受国家规定的工资、各项待遇和学校的岗位津贴、福利待遇。
3.到岗即享受校内副教授岗位津贴。从事专业技术满两年,符合条件可定职副教授。
4.协助办理“陇原人才服务卡”。兑现甘肃省《“陇原人才服务卡”制度实施办法》有关高层次人才户籍办理、出入境和居留服务、社保办理、税收减免、子女入学、就医保障、免费旅游等方面政策待遇。
5.配偶具有全日制硕士研究生学历并取得硕士学位者,学校可协助办理随调手续;不符合事业单位调动的,按照学校聘用制安排校内工作。
6.应聘人员正式入校后可按学校差旅费管理办法报销国内往返一次交通费及3日兰州市内住宿费。
四、招聘程序
(一)报名应聘人员将个人简历、《兰州文理学院公开招聘人员报名登记表》,毕业证、学位证、身份证,发表科研论文、承担科研项目、科研成果等支撑材料扫描件发送至岗位列表中公布的二级学院负责人邮箱,邮件和扫描文件的名称格式为姓名+专业+毕业院校。
(二)考核面试由二级学院对拟考察的博士进行资格初审,通过资格初审人员进入考核流程,考核工作由招聘学院实施,根据不同岗位需求,一般采取试讲、答辩和实践操作等方式对应聘人员的思想品德、学术背景、科研成果、操作技能和适应工作能力等考核指标进行评价。
(三)资格审查通过考核面试的应聘人员须携带本人身份证至人事处进行资格复审。往届毕业生须持毕业证、学位证原件;应届毕业生持所在院校证明。提供虚假材料、填报虚假信息的应聘人员,一经发现,立即取消应聘资格。
(四)体检、考察
1.体检。考核合格、通过资格审查人员由学校按照招聘计划等额确定体检名单进行体检,首次体检不合格者进行复检,复检一般只进行一次,体检结论以复检结论为准。
2.考察。考察采取调阅档案、个别谈话、组织审查等方式,对应聘人员思想政治素质、表现进行全面考察,有工作经历者到其原单位进行考察;国外留学人员,与相关部门协调,对其在国外期间的工作、学习、生活等相关情况进行考察。
(五)审批、公示、备案
1.审批。经体检、考察合格人员,由党委教师工作部提出聘用意见,对拟聘用人员按程序提交学校研究。
2.公示。对确定的拟聘人员名单在学校网站进行公示,公示期为5个工作日。
3.聘用备案。学校将审批结果报省教育厅、省人社厅备案,并按照程序办理聘用手续、签订聘用合同、兑现相应待遇。
五、招聘专业信息
六、联系方式
联系人:
陈老师 15379001260
0931-8685585
学校网址:http://www.luas.edu.cn/
学校人事处网址:http://rsc.luas.edu.cn/
学校招聘邮箱: lwlrcb@163.com
学校地址:甘肃省兰州市城关区雁北路400号
多校明确:博士入职就给副教授!
近年来,随着各大城市的崛起,北上广深不再是高学历人才的唯一选择。
各大城市也纷纷完善人才引进计划,用“落户”、“补贴”等优惠政策,希望以此来吸引这些高学历人才为城市“添砖加瓦”。各个城市为了争抢人才都出台了巨大的优惠政策,一定程度上,形成了城市间的内卷。
西北师范大学2025年诚聘海内外高层次人才公告显示,按第一层次引进的博士,两年聘期内可享受校内副高级三级岗位相应待遇。
博士从事本专业技术工作满两年,达到相关条件可定职副高级职称(以考代评除外)。引进的海外高层次人才、第一层次人才,符合相关条件者可直接申报副高级职称。
甘肃政法大学2024年公开考核招聘高层次人才公告提到,从事专业技术工作满2年(获得博士学位前专业技术工作年限折半计算),符合学校相应职称条件的可定职副高级职称。
多方发力,推动高校师资均衡优质发展
各高校积极出台吸引博士人才的政策,在一定程度上促进了本校博士专任教师数量的增长,对提升高校学术科研及教学水平发挥了积极作用。
但从整体来看,我国高校师资队伍在博士占比方面,不仅与发达国家存在较大差距,还面临不同地区间教师队伍结构不均衡的问题。
要改变这一现状,不仅需要各高校持续优化人才政策,更需要教育部门从宏观政策层面进行引导与扶持,平衡区域间的教育资源与发展机会,构建更加均衡、优质的高等教育师资体系,为我国高等教育事业迈向新高度筑牢根基。
高校人才引进政策的持续推进虽已初见成效,在提升博士专任教师数量、改善师资结构等方面有所建树,但前行之路仍布满荆棘。各高校在这场人才角逐中,应不断优化现有政策,使薪酬福利更具竞争力、职业发展支持更精准到位、管理制度更加公正透明,确保对人才的吸引力持续增强。
编辑:小天
来源:兰州文理学院、麦可思研究、教育部网站、各高校网站、光明日报等。内容仅做学术分享之用,版权归原作者所有,若涉及侵权等行为,请联系我们删除,万分感谢!
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