吉林
通讯员 张婷婷
4月16日，北湖英才学校大演播厅内，以“协同育人、资源共享、发展共赢”为主题的“同心同责·爱育英才”教联体成立大会举行。长春新区人民法院副院长杨光一行受邀参与这场汇聚家校社三方智慧的盛会。
法校联动，共筑法治教育新格局。在热烈的掌声中，杨光副院长与其他单位代表从相关领导手中接过教联体共建单位聘书。随后，杨光副院长作为法治副校长进行发言，在发言中，他引用《贞观政要·公平》“法者，国之权衡也，时之准绳也”，强调法院将从“敬畏法律、学习法律、践行法律”方面助力法治教育：依托开学季“法治第一课”打造“精品法治课堂”，借助模拟法庭构建“沉浸式普法平台”，建立法治副校长信箱形成“24小时守护机制”。这一系列举措如同在校园播撒法治的“种子”，让规则意识在青少年心田“生根发芽”。
多元协同，构建教育生态共同体。大会现场，来自政府、军营、公安、检察、法院、社区、家长及社会组织等共计15家单位代表共同启动教联体合作机制。英才学校以“三纵三横”架构编织协同育人网络——纵向贯通“法治副校长+德育导师+班级法治委员”三级体系，横向联动“法院开放日+社区实践站+家庭教育沙龙”三类载体。共铸“协同育人、资源共享、发展共赢”机制，共同打造具有“法治教育生活化、普法形式时代化”鲜明特色的教联体机制。
机制创新，打造法治教育新范式。活动最后，北湖英才学校副校长谭平与新区法院副院长杨光共同挂上“法治副校长”信箱 。这个镌刻着天平徽章的信箱，将成为连接司法实践与校园治理的“连心桥”。法院将建立“三优先”响应机制：涉校纠纷优先调解、学生诉求优先办理、法治建议优先落实。学校和法院下一步将共同推出“小法官社团”“法治主题研学”等活动，让学生在角色体验中完成从“被动学法”到“主动用法”的蜕变。
初审：广辉
复审：韩蕊
终审：姚丽
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