教育部等九部门：优化高等教育学科专业设置 超前布局数字领域学科专业

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设，2025年4月11日，教育部等九部门提出《关于加快推进教育数字化的意见》。其中要求，推动学科专业数字化升级和科研范式变革。面向数字经济和未来产业发展，优化高等教育学科专业设置，超前布局数字领域学科专业，一体化推进人才培养、科技创新、技术研发和成果转化。面向先进制造业和现代服务业数字转型需要，动态调整职业教育专业，赋能产教深度融合，服务“一体两翼”建设和高技能人才培养。以人工智能技术推动科研范式变革，提高科研组织效率，提高成果转化效率，衍生学科增长点，助力建设一批新兴学科、交叉学科。

分析认为，教育部等九部门提出优化高等教育学科专业设置并超前布局数字领域学科专业，主要基于以下多维度战略考量：

一、应对全球数字化浪潮的技术革命

（一）第四次工业革命驱动：数字技术（人工智能、区块链、量子计算等）正重构全球产业格局，2025年全球数字经济规模预计突破23万亿美元，各国纷纷启动数字人才军备竞赛。

（二）关键技术自主可控：我国在EDA工具、高端芯片等35项"卡脖子"领域存在人才缺口，2025年数字人才缺口预计达2500万，超前布局可突破技术封锁。

二、服务国家重大战略需求

（一）"十四五"数字经济规划：要求2025年数字经济核心产业增加值占GDP比重达10%，急需培养200万以上跨学科数字人才。

（二）新基建人才储备：5G基站建设、工业互联网等七大领域需补充800万专业人才，涉及智能建造、数字孪生等交叉学科。

三、产业升级的迫切需求

（一）产业结构迭代：智能制造渗透率从2015年19%提升至2022年34%，但数字化管理人才适配率不足30%。

（二）就业市场错配：2023年数字经济岗位空缺率达42%，传统专业毕业生转岗数字领域需平均9个月再培训。

四、教育供给侧结构性改革

（一）专业动态调整机制：2022年撤销925个滞后专业，新增1961个数字相关专业点，专业更新周期从5年缩短至2年。

（二）学科交叉融合创新：建设50个未来技术学院，推行"AI+X"微专业体系，构建智能医学、金融科技等15个交叉学科群。

五、构建数字人才培养体系

（一）产教融合新模式：华为"鲲鹏学院"、阿里云"大数据学院"等3000余个校企合作项目，实现课程体系与产业技术迭代同步。

（二）终身学习生态：国家智慧教育平台上线2.8万门数字课程，建立"学分银行"衔接职业资格认证体系。

六、国际竞争格局重塑

（一）全球人才竞争：美国《芯片法案》投入2800亿美元培养半导体人才，欧盟《数字罗盘》计划培养2000万数字专家。

（二）教育标准输出：推动"数字丝路"学院建设，在"一带一路"沿线国家开设200余个数字教育合作项目。

因此，这种超前布局体现了"教育-科技-人才"三位一体的战略思维，通过构建"学科专业调整-技术创新-产业升级"的正向循环，旨在实现从人口红利向人才红利的质变。数据显示，2023年数字领域应届生起薪较传统专业高37%，专业对口率提升至68%，验证了政策实施初现成效。未来将进一步完善学科专业"红黄牌"预警机制，建立与区域产业匹配度达90%以上的专业集群。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

联盟“资料图书馆”

微信咨询

说明：转载文章和图片均来自公开网络，推送文章除非无法确认，都会注明作者和来源，如有侵权请联系删除。

往期精彩文章（单击就可查看）：

. 办

. 》