为助力农村儿童健康成长,营造积极向上的育人氛围,促进学生身心健康发展。4月9日下午,洞口县石江镇社工站联合洞口县社工总站、杨林社工站,在镇中心小学为六年级141班的49名学生带来了一场别开生面的心理健康课。
“抓乌龟”破冰:从笑声中拉近心与心的距离
活动伊始,社工小张化身“游戏主持人”,为增强与孩子们的互动性,带领孩子们一起玩“乌鸦乌龟”破冰游戏,一组孩子左手搭成“伞”状,一组孩子伸出右手食指放在“伞”下。在社工小张故事讲解中,当听到故事中有“乌龟”词语的时候就迅速抓住左边同伴的食指,他的同伴要尽量逃脱抓捕。在忽快忽慢的节奏中锻炼大家反应力和紧张感。“我抓到了同桌的‘乌龟手’!”“哎呀,我太快了,自己的‘乌龟’跑掉了!”教室里笑声此起彼伏,原本拘谨的孩子们在肢体互动中卸下防备。“这个游戏不仅能活跃气氛,更让孩子们在‘抓与逃’中体验‘控制与释放’,为后续情绪话题做铺垫。”社工小张解释道。
“情绪涂鸦”:给情绪一个温柔的“栖息地”
在“情绪涂鸦”环节,社工为每人发放一张心形贴纸:“如果心里有烦恼或秘密,不用写名字,写几句话贴到我们的黑板上。”很快,贴纸上出现了“希望自己考一个好的大学”“感谢语文老师6年来的陪伴和鼓励”“希望自己当一名警察保护国家”“希望和好朋友一起考上理想的初中”等稚嫩的文字。社工指着黑板上的“情绪贴纸”轻声说:“你们看,每个人的想法不一样,心情不一样,但是把烦恼说出来,就已经减轻了一半。”
“压力气球”爆破:用仪式感释放成长烦恼
最让孩子们雀跃的当属“压力气球爆破仪式”。每人领到一只气球,在废纸上写下近期的压力塞进去—“作业太多”“考试怕不及格”“和好朋友吵架了”等内容,随着“3、2、1!”的口令,气球爆炸声与欢呼声交织。“我搓爆气球时,感觉那个‘考试压力’也碎掉了!”男生小浩兴奋地说。社工趁机引导:“压力就像气球里的空气,适当释放才能轻装上阵。”
“你夸我赞”:让温暖在同伴间流动
“接下来,我们要启动‘夸夸雷达’,看看谁能发现同学的闪光点!”在“相互夸奖”环节,孩子们轮流接受“彩虹屁”:“小涵总是主动帮同学讲解题目,特别热心!”“文文数学题讲得特别清楚,像小老师一样!”社工表示,青春期孩子常因自我认同不足而焦虑,同伴的肯定能增强他们的自信心。
生日惊喜:集体祝福点亮“成长里程碑”
活动尾声,社工推出提前准备的生日蛋糕——原来4月份班上有4名学生过生日。全班齐唱生日歌,寿星们戴着生日皇冠许愿。“这是我第一次和全班同学一起过生日,许的愿望是‘希望大家都能考上喜欢的初中’!”生日男孩小文说。社工为每位孩子送上祝福:“愿你们像今天踩爆的气球一样,勇敢打破烦恼;像同学表扬的一样,永远优秀。活动结束时候孩子们都在满意度调查反馈表的“非常满意”一栏贴上贴纸,纷纷表示,今天的活动既学到知识又很开心。
本次心理健康讲座活动通过“主题讲座+游戏化+体验式”设计,让抽象的心理知识转化为可感知的互动,帮助孩子学会表达、接纳与支持。该校王校长表示:这种形式课程让孩子们在玩耍中学习和成长,非常有意义,以后可以普及开展。下一步,石江镇社工站将积极链接各方资源,开展形式多样心理健康知识讲座。(通讯员 谢化群)
责编/谭江雪
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