绵阳市富乐实验小学:游仙南通同台竞 打造课堂新样态

游仙南通同台竞

打造课堂新样态

游仙区富乐优师项目第23期培训暨

小学语文同课异构教学展示活动纪实

春风浩荡涪江岸，2025年4月8日，“富乐优师”项目迎来第23期里程碑式培训。跨越1700公里山河，南通教育精锐团队与游仙教师共赴一场关于课堂革命的春日之约。这场以《宝葫芦的秘密》《手指》为载体的同课异构盛宴，让“以学生为中心”的教学观在课堂泥土里扎根发芽。

为深入推动“富乐优师”培育项目，进一步加强“富乐课堂”建设，助力教师专业成长，将“学科核心素养”与“立德树人”根本任务扎实落地课堂，绵阳市游仙区富乐优师培育项目第23期培训暨“富乐课堂”小学语文同课异构教学展示活动于4月8日在绵阳市富乐实验小学二校区举行。本次活动特邀江苏省南通市课改专家、游仙区教体局领导及教研专家到校指导，全区语文教师代表齐聚一堂，共研课堂创新。这不仅是一次教学展示，更是一次教育理念的碰撞与提升！

课堂万象

上午，南通市如东县解放路小学沈霞校长、富乐实验小学聂红霞老师、街子小学喻春丽老师、五里路小学戴媛媛老师围绕语文部编教材四下第八单元《宝葫芦的秘密》一课，分课时进行同课异构教学展示。几位老师风格各异，有的凭借细腻引导启发学生思维，有的运用丰富互动激发课堂活力。不同教学风格激烈碰撞，为文本深度解读与课堂创新开拓出全新路径。

下午，云凤小学陈秀珍老师、剑南路小学龚雪老师、徐家小学何香妮老师、朝阳小学张雅琴老师继续接力，围绕语文部编教材五下第八单元《手指》一课进行同课异构教学展示，从不同角度演绎课堂魅力。她们从独特视角出发，或深挖文本内涵，或创新教学方法，充分演绎课堂魅力，不断挖掘语文教学的新潜力。

名师论道

富乐实验小学钟芙蓉老师对沈霞校长的两堂课进行了点评。她高度赞扬沈校长的课堂：“学情可视化”，“任务层级化”，“评价融合化”，整堂课目标清晰，基础扎实，让学生素养落地，行云流水的教学风格让人眼前一亮。

南通市如东县解放路小学沈霞校长以《共研，共创，共成长》为主题，分享了解放路小学在课改工作中的宝贵实践经验，为在场教师带来诸多启发。

来自江苏南通的课改专家符永平教授给予本次活动高度赞誉：四节《宝葫芦的秘密》如同四棱镜，折射出课改的七彩光芒，教师放下“满堂灌”的教鞭，学生挣脱范文的桎梏，质疑声在课堂萌芽。他评价语文课堂教学改革的春天在游仙，这里考试排名不再是悬顶之剑，“机器灌”的阴霾被智慧清风拂散，课改终于从纸面走向泥土，在真实的生长中绽放教育本真的模样。

成长展望

此次川苏教育协作，不仅是教学技艺的切磋场，更架起东西部课改理念的彩虹桥。相信在双方共同努力下，“富乐优师”培育项目将不断完善与发展，为两地学生提供更加优质、高效的教育服务，助力学生全面成长。

绵阳游仙的富乐山水与江苏南通江海的浩渺烟波在同课异构中相遇。教育之路，山高水长，愿每一次奔赴，都如四月春风，既染游仙柳色青，又拂南通杏花雨。