“圆波处处生”竟能用贝塞尔函数描述？当物理学家来读唐诗，原来这么有趣！

唐诗，作为中华优秀传统文化的璀璨瑰宝，以其精练的语言、深远的意境和丰富的情感，跨越千年的时光，触动每一位读者的心灵。如何阅读唐诗一直以来都是个有趣的话题。近日，上海科技教育出版社推出了《物理视角读唐诗》一书，独辟蹊径地从物理学角度对唐诗中的经典名句予以解读，为读者带来了一场别开生面的唐诗探索之旅。

本书作者曹则贤是中国科学院物理研究所研究员，也是一位非常热爱诗歌的跨界科普先锋。作为中国科学院跨年科学演讲的常驻嘉宾及央视《加油！向未来》的科学顾问，曹则贤以其渊博的学识与幽默风趣的语言风格，深受读者与观众的喜爱。在这部作品中，他再次展现了他独特的科普魅力，引领读者踏上一段难忘的“唐诗+物理”融合之旅。

关于唐诗的解读作品虽多，能从物理角度深入讲解的却寥寥无几。《物理视角读唐诗》以43首唐诗为引，配合彩色插图百余幅，用物理的眼光解读诗作中的事实、逻辑与用词，巧妙地将声学、光学、量子力学、测量科学等多个领域知识展现给读者。

以物理视角读唐诗，人们会发现文理之间其实并无不可逾越的鸿沟。张若虚所言“月照花林皆似霰”，即为月光从上方照入林间，你会觉得看见了月光的线条——此情此景正适合观察中学物理课上教的“丁达尔现象”。李白看到“日暮紫鳞跃，圆波处处生”，那是因为鱼激发起的水波属于表面波，由于水是各向同性的介质，表面水波的样子是一圈圈的同心圆，可用贝塞尔函数描述。

以物理视角读唐诗，人们还会发现古今思维的碰撞竟是如此妙趣横生。当读到“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，你是否会意识到“惜取少年时”的原因在于时间的单向性？熵增加的方向，就是时间的方向，这是生命挣不脱的宿命——时间真真切切是单向的，我们的生命真真切切是单向的。

以物理视角读唐诗，人们更能深刻体会到，在岁月的流转中，科学的精神一脉相承。杜甫《盐井》一诗中的“物理固自然”，可以说为“物理”这门学科提供了最正确的定义。《曲江二首》中的“细推物理须行乐，何用浮名绊此身”，则指出了物理学者应有的情怀以及学习、研究物理时应有的态度。

曹则贤说，古代诗人既是饱含着深情厚意的文人墨客，亦是拥有敏锐科学直觉与洞察力的自然探索者，“用物理的视角看诗歌，你会意识到唐诗的影响之所以历经千年而不衰就在于其内蕴的美——合乎自然之理。”

【更多阅读】先睹为快！摘句及段落

1.如果我们不能从不同的角度，比如以物理的视角来审视我们的诗歌，我们或许会错过很多动人心魄的作品，因为我们没能发现它们动人心魄的理由。以物理的视角看诗歌，可以（下意识地）注意到诗歌中表示的世界是否真实。知道诗人曾真实地观察过他努力要表达的世界，方知好诗何以为好诗。

2.一千多年前的唐代诗人，他们只想着把情与景尽可能忠实而又优美地表现出来，应该没想到有一天学问还要分成理科与文科，估计他们也不太会赞同理科的人不会写诗，而写诗的人可以不会推导公式。唐朝的诗歌中没有数学公式，是因为那个时代没有数学公式而不是诗人或者诗歌与数学公式犯冲。

3.杜甫云“会当凌绝顶，一览众山小”，非常有气度，他就是想达到把众山都看小的境界。意思是你要想看得清楚，必须站得高。所谓的看清楚，不只是看清楚细节，更重要的是看到大结构、大格局。

在一个低的层面上面对问题，就会有左冲右突不得其门而出的窘境。可是，如果我们不是在低层次上顽强地钻牛角尖，而是去攀登到更高层面，这时回过头来看那个低层面上圈住我们的迷宫，也许此时你能全面、清晰地看到它的结构，发现从前的难题对于如今的你不过是个习题。

4.人们谈论颜色时，常常只提及光和眼睛，但却忘了另外一个关键元素：大脑。所谓的颜色，是大脑对光经过眼睛所引起的神经信号的诠释，它拥有最终解释权。颜色认识上的混乱，问题更可能是出在大脑上。大脑思绪乱了，对颜色的感知也是乱的。细说来，一个人因为惆怅会走神，眼睛会长时间凝视一个地方，也就是说眼睛持续地受到特定色谱的来光刺激。眼睛对长时间来光的敏感度会下降。这样，当眼睛转向其他地方时，来光的色谱发生了变化，那些新加入频率的光的视觉效果一定程度上会被强化，结果就是短暂出现看朱成碧或者看碧成朱的恍惚。武则天的这句“看朱成碧思纷纷”是非常科学的真实情态记录。

5.读者朋友如果耐着性子读完了这本书，应多少能接受“物理固自然”的理念，欣然习练用物理的眼光去看世界，也会相信这世上的华章藻句必然闪烁着理性的光辉。诸君心中文理藩篱拔除，则文理兼通指日可待。吾中华少年们，这世界上有祖宗留下的优美唐诗，还有揭示大自然之奥妙的物理学，二者一并馈赠与汝，君家何其幸运也哉！“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”，谁说二者不可兼得，有量子力学叠加原理罩着呢！

原标题：《“圆波处处生”竟能用贝塞尔函数描述？当物理学家来读唐诗，原来这么有趣！》

栏目编辑：王蕾 题图来源：东方IC 图片来源：采访对象供图

来源：作者：新民晚报 郜阳