学子变身“飞行员” 挑战发射水火箭

　　学子们近距离接触直升机。

　　学子们通过飞行模拟器，完成悬停、航拍等飞行任务。

　　学生们参与水火箭发射实验。

　　3月24日至4月21日，深圳市南山区教育局联合中信海洋直升机股份有限公司开展“低空经济探索者”主题研学活动。活动在“智慧教联体”平台上实现资源供给方与学校需求方的联结，覆盖南山区40所中小学1880名师生，将通过科技实践、校企联动、跨学科融合等形式，引导学生探索低空经济前沿领域，激发创新潜能。

　　3月24日，南海中学、前海港湾小学的学子们率先来到中信海直直升机基地，围绕“知识科普-场景体验-实践创新”三个维度开启了一场沉浸式的低空经济探索之旅。

　　通过动画互动了解旋翼动力学　　

　　在卫星厅的趣味动力课堂上，学生们通过动画互动，深入学习直升机旋翼升力原理。

　　专业导师借助生动的动画演示和通俗易懂的讲解，将复杂的物理知识转化为直观易懂的画面，让学生们迅速理解直升机飞行背后的科学原理，为后续的实践活动奠定了坚实的理论基础。

　　随后，学生们开启“时间胶囊”任务，了解中信海直40多年的发展历程。在一张张珍贵的历史照片和荣誉奖章前，学生们仿佛穿越时空，见证了直升机在应急救援、海洋科考等领域的卓越贡献，感悟航空工业对社会发展的重要价值。

　　石童欣同学抱着“直升机的利用领域到底有多广”的好奇心走进中信海直，在了解了一番后，她收获颇多:“直升机在低空经济的应用以及其他运用，了解了直升机还能在运输、救援上能够起到很大的帮助。”她也袒露梦想，“我未来想从事航天领域的工作，这次的体验让自己提前了解与学习了如动力学等的知识，对我来说很有用。”　　

　　化身“水火箭工程师”做实验　　

　　在停机坪，学生们化身“实地观察员”，近距离观察直升机。他们穿戴定制的小飞行员服，登上直升机，亲身感受航空科技的魅力。

　　在导师的引导下，学生们仔细观察直升机的构造细节，了解其功能与用途，仿佛自己也成为了小小航空工程师，对直升机的每一个部件都充满了好奇。

　　落地后来到足球场，学生们迎来了一场充满趣味与挑战的水火箭发射实验。小组成员们分工协作，利用流体力学知识优化水火箭的飞行轨迹。他们反复调试水火箭的角度、水量和气压，力求让火箭飞得更高更远。

　　在一次次的发射尝试中，学生们不仅培养了工程思维和团队协作能力，更在实践中深刻体会到科学知识的力量，激发了对航空航天技术的浓厚兴趣。“在做实验的时候，感觉到科技走进了科学。”韩挚爱同学表示受益匪浅。　　

　　在模拟器做一分钟“飞行员”　　

　　在卫星厅的模拟飞行大排点环节，学生们通过飞行模拟器，完成了悬停、航拍等一系列飞行任务。在数字孪生系统的辅助下，学生们仿佛置身于真实的飞行环境中，操控着直升机在虚拟的城市和自然场景中穿梭。他们全神贯注地操作着模拟器，感受着飞行的刺激与乐趣，同时也体会到了飞行员的责任与挑战，进一步坚定了探索低空经济领域的决心。

　　“简直太棒了!”张天麒同学体验完后直呼很刺激，他表示虽然时间只有短短的一分钟但是已经圆了自己的梦，“未来，我也希望能够朝着飞行员的目标努力发展”。

　　低空经济是未来城市发展的重要方向。本次研学活动通过“从直升机到城市”的探索路径，让学生亲身体验科技如何改变生活，培养其创新意识、实践能力及社会责任感。南山区教育局将依托区内低空经济产业资源优势，充分发挥教联体的合力作用，持续推进低空经济科普研学，为打造“科技南山”教育品牌注入新动能。

　　采写:南都记者 谢粤蕾　摄影:南都记者 霍健斌