四川
为进一步贯彻落实质量提升三年行动规划，广元市利州中学凝心聚力、创新发展，全力打造“四环课堂”，构建高质量育人新生态。
01
梯次推进 稳步试点
3月组织四、七年级共11个备课组的23位学科老师开展试点课23节，展示课6节，老师们坚持将“四环课堂”教学模式与学科性质相结合，本着“人人打磨”“堂堂诊断”的原则，做好备课、上课到评课的各个环节，以分管教学副校长为组长的听课小组全程参与，把脉问诊，精准指导，全力打造具有学科特色的“四环课堂”范式。
02
教学研讨 集思广益
基于试点课开展现场教研，听课教师积极交流，找优点、谈不足、解困惑、想对策，对课堂教学进行多维度精准剖析，从小组培训、自主学习、学情反馈、课堂效果等方面及时总结经验，求同存异，共同摸索解决方法，构建课堂模型。
03
阶段总结 精准施策
在课堂教学改革第二次推进会上，校长何凯让对各教研组、备课组在课堂教学改革中所付出的努力和积累的经验予以肯定，梳理归纳了前期工作中出现的共性问题，逐一分析原因，提出应对策略，并希望老师们坚定教学改革决心，切实转变思想观念，加强集体备课，加强学习小组培训引导，进一步深化课堂教学改革，灵活运用“四环课堂”模式，务必出成绩、出经验。
“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”课堂教学改革之路任重道远，紧跟课改步伐，我们一直在路上。利州中学全体教师也将深耕好课堂，扎实推进“四环课堂”教学模式，让以学为中心的课堂教学落到实处！
文 字：郭虎元
图 片：教科室
编 辑：曾秋瑗
初 审：朱 柳
复 审：郭虎元
终 审：熊道甫
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