北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（特约通讯员 陈家福）“记得刚入园开展地震应急演练时，我们只会在教室乱跑。现在，我们知道了地震来临时要先躲在桌子底下，保护好头部，等晃动小了再在老师的指挥下排队撤离。”云南省姚安县栋川镇中心幼儿园大班的小朋友李梓牧说。近日，姚安县130所中小学幼儿园开展了地震应急疏散演练。演练以“科学避险、安全逃生”为主题，通过“模拟实战+细节打磨”，为校园安全上紧“安全阀”。
上午9时，第一声警报响起，栋川镇中心幼儿园演练点演练正式开始。各班教师迅速停止教学，指挥幼儿就近躲在课桌旁、墙角处，双手护头、蜷缩身体。30秒后，第二声疏散警报拉响，师生按照“前导后护、分班撤离”原则有序行动：教师在队伍前后护送，保育教师逐个检查教室确保无遗漏，后勤人员在楼梯口引导分流。“弯腰、捂头，跟着老师走！”小班教师马菲一边提醒幼儿，一边用身体护住队伍后侧。仅用时2分30秒，全园292名师生安全集结至操场，各班当场清点人数并向指挥部报告，全程紧张有序、零失误。“演练中，孩子们的避险动作越来越规范，但个别新生仍有紧张哭闹现象，后续需加强心理疏导和反复练习。”演练结束后，园长刘晏现场点评，既肯定师生配合度，又提出改进方向。
近年来，姚安县高度重视学校防震减灾工作，紧紧围绕“安全第一，预防为主，综合治理”安全生产方针，通过举办防震减灾知识讲座，制定《校园应急演练标准化流程》，开展“每月一主题”强化应急演练等活动，建立演练效果评估机制，用无人机航拍记录疏散过程，组织专家逐校分析改进，并以真实案例为切入点，传授实用的安全技能。“学校是地震应急教育的关键阵地，各学校要建立‘一校一策’安全台账，强化地震应急演练，把演练中的细节漏洞转化为改进清单，真正为孩子们的成长撑起‘安全保护伞’。”姚安县教育体育局副局长李江华要求。
“安全无小事，我们要把每一次演练当作实战，让‘安全逃生’成为本能反应。”姚安县教育体育局局长张建文说。
作者：陈家福
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