北京
3月28日下午，春寒料峭，松花江畔飘着雪花，吉林经开区双吉小学迎来“国培计划(2024)”——内蒙古自治区乡村小学优秀校长领导力提升高级研修班观摩交流团。
双吉小学共有教师54人。其中吉林市星级教师6人，市级骨干教师8人，市级学科带头人2人，省级骨干教师4人，省级学科带头人1人。多年来，在经开区管委会的大力支持下，秉承“幸福教育，愉悦身心”的办学理念，走特色发展之路，扎实推进优质教育，实现学生全面发展。学校先后获得全国足球特色校、教育部冰雪项目特色校、吉林省传统体育特色校。学校的育人成果得到省、市教育学院肯定，多次迎接省、市、区观摩交流活动。
内蒙古观摩交流团共70人，先后到船营25小、4小和市二实验交流学习，双吉小学是他们在我市学习交流的最后一站。
活动伊始，内蒙古乡村小学优秀校长们参观了双吉小学冰球、足球、轮滑、电子琴、食物烘焙、传统扎染、建构、机器人编程、情景剧等28个特色社团活动，以及传统服饰、复古团扇、飞机模型、多彩陶泥等特色区域，全面了解双吉小学“五育融合”的育人成果。
在小制作展台，驻足参观的扎兰屯市团结小学校长李金龙说：“小学生能制作出这些精美的飞机模型真不简单。”在“飞叠杯”小游戏课堂上，赤峰市宁城西子中心校校长说：“培养孩子自己课间游戏，动手制作阳光大课间，活力满校园。”
观摩交流团来到操场，欣赏了学生们用校歌创编的集体舞《幸福乐园》、自编操《红日》、广播操《希望风帆》以及行进间队列表演。行进间队列整齐划一，无教师指导，完全靠队员自主行动，充分展现出双小学子自理自立自强的精神风貌，得到来宾赞扬。
课堂教学是学生学习的主战场。双吉小学同时开放了数学、语文、英语、道德与法治、科学、劳动、音乐、体育、美术等9个学科的10节课堂教学，与来宾交流互动。老师们积极构建以学生为中心的新型课堂，让学习在课堂上真正发生，跨学科、多学科融合，强化学科实践，有效落实了学科核心素养。
幸福教育，愉悦身心。双吉小学立德树人，实施素质教育。吕静校长交流分享了学校在《课程方案指导下的课程实践》。通过课程群、学科节、特色教育等主题活动，充分落实国家《课程方案》要求，展现出双小课程建设的全面性和独特性，引起与会来宾的思考与共鸣。
教育共赴，行以致远。此次内蒙古自治区农村小学优秀校长高级研修班考察活动，也是对双吉小学教学成果的一次检验，对提升教学水平的一次有效促进。在经开区教育局党委的引领下，学校将继续深化与各地教育同仁的交流合作，汲取各方智慧，办好人民满意教育。(陈巍巍)
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