北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星）“太好了，刚刚语文课积极回答问题，积分又多了2分！”下课铃一响，福建泉州晋江市第四实验小学一年级学生廖君炎兴冲冲地跑到学校积分自助查询系统前，将校徽放置到指定位置，不过2秒，屏幕上就显示出了他目前的德育积分。
近日，晋江市第四实验小学对校徽进行全面升级，将学校自主研发的首个“德育+阅读”双核驱动的智慧系统植入其中。
采访当天上午，记者随机走进该校一年级（5）班，班上学生正在认真学习《静夜思》。语文教师方莉琴带领学生，通过AI人工助教与李白跨时空对话。每次方莉琴一提问，一双双小手就齐刷刷地举起来。学生回答正确后，方莉琴就会熟练地拿出手机往学生校徽上一扫，奖励学生德育积分。一节课下来，许多学生都有了收获。
“以前，这样的积分我们都需要人工记录；现在，只要通过扫描校徽二维码，就可以实时记录学生课堂表现、行为习惯等18类行为数据，十分便捷。”方莉琴告诉记者，这枚智能校徽的功能强大，会自动生成学生个人德育成长图谱，家长也可同步扫码查看孩子当日积分明细，掌握孩子在校表现。
更令孩子惊喜的是，这枚校徽居然还是图书借阅卡。每到图书馆借阅书籍时，只需让图书管理人员轻轻扫一扫自己的校徽，学生们就能快速完成身份识别与图书借还。“多阅读也能收获更多的德育积分，这学期我已经看完好几本书了。”该校五年级学生洪佳泓说，有了这些德育积分，学生们还可以兑换自己心仪的奖品，大家都很有干劲。
“一枚小小的校徽，既是学生的‘德育身份证’，又是图书馆的‘智慧通行证’，同时还能在学校范围内形成‘以读养德’的良性循环。”该校副校长（主持工作）俞彬表示，这套智慧系统还能将个人积分按比例转化为班级荣誉，激发学生集体责任感。目前，已有多个班级通过积分累计赢得“文明班级”称号。
作者：黄星
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