北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨国良）3月22日，人工智能赋能教学改革协作会在重庆市江北区玉带山小学召开。会议以“深化数字教育创新，变革课堂教学模式”为主题，汇聚重庆市政协教科卫体委、教育专家及川渝一线校长教师代表200余人，共探AI时代课堂革新路径。
“无论社会如何进步，开展教育最重要的场所还是课堂；无论技术如何变革，承载教育的最关键的环节还是教学。”政协重庆市委员会教科卫体委副主任吴睫指出，学校应在AI应用中坚守“启智润心”根本。
重庆市江北区教师进修学院党委书记李大圣在致辞中表示，江北区已建成全市首个教育大数据中心，实现全区87所学校动态数据流实时接入，智能研修平台覆盖率达100%，累计生成课堂行为分析报告2.3万份。针对改革中存在的教研模式滞后、教师智能素养不足等挑战，提出三大攻坚方向：继续坚持“五要素课堂建设”，构建“1+2+N”跨区域教研联盟，通过AI初诊、骨干复诊、专家终诊提升教研精准度；实施“智能素养筑基计划”，分阶段培养教师智能备课、学情分析等能力；打造XR创新实验室，开发AR实景课程等无边界学习场景。
会议期间，玉带山小学现场演示了AI课堂教学系统。该系统通过智能分析学生微表情，实时调整教学策略，在教学设计中实现精准分析和个性化问题推送等。该校校长邹红介绍，学校着力构建“三维智能教研体系”，开发情境化任务链68个，促使学生高阶思维提问率从12%提升至37%。
据悉，江北区将启动“智能教育新生态三年行动计划”，重点建设10所AI标杆学校，培育100名智能教育名师，开发300节优质AI课例，推动形成“技术赋能+人文关怀”的智慧教育新范式。
作者：杨国良
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